课内实训项目操作分析单

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时间:2018-05-25

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1、课内实训项目操作分析单班级________姓名_______学号_______编制部门:信控学院编制人:----------编制日期:年月日项目编号项目名称市电给一个6V的小灯泡供电训练对象课程名称《电工电子技术》教材《电工技术》《电子技术基础》学时实训目的知识目标:1、了解变压器的工作原理。2、了解变压器结构技能目标:1、万用表的使用。一、仪器设备:ZH-12电源实验台,万用表二、注意事项:(1)、降压变压器的正确使用。(2)万用表的正确使用(3)、接线后经过检查线路正确后才能通电测试。(4)、注意用电安全。三、实训原理、电路图、操作步骤实训项目1:纯电阻降压实验纯电阻降压实训电路图图1

2、讲解与测量:1、如1中如果要用一只6V小灯泡接入交流电压为220V电源,显然不行。要选择合适的电阻,并串入到电路中。2、让学生用万用表测量小灯泡的电阻。然后计算出R数值。3、按图1接线。自检接线正确,教师复检正确后通电。4、观察现象,并将现象记录到结果汇总中。实训项目2:变压器降压实验图2操作步骤1、调节ZH-12电源实验台,使交流电压为220V。2、按图2接线。自检接线正确,教师复检正确后通电。3、观察现象,并将现象记录到结果汇总中。四、结果汇总五、结果分析(提示:灯泡亮度情况,电阻发热情况,变压器发热情况)六、评分1、操作是否符合规范(40%)2、结果是否正确(30%)        

3、       总分:_________3、分析是否正确(30%)课题:变压器的工作原理课型:教学目的要求:知识目标:1、了解变压器的工作原理。2、掌握变压器额定值。3、了解铁磁材料的磁性能。技能目标:万用表的使用教学重点、难点:教学重点:变压器的工作原理及变压器额定值。教学难点:变压器工作原理有关磁路部份。教学分析:本次课首先通过一个市电给6V的灯泡供电的案例。引入变压器,并通过案例让同学们看到用变压器的作用,以引起同学们对变压器的兴趣。从而进一步引导同学们先探究起结构和工作原理。指出应用变压器必须注意并理解的额定值。最后简要介绍磁路的一些基本知识,以便使同学们对变压器工作原理有更深一层次

4、的理解。复习、提问:1、电力系统由哪几部分组成?2、输电网和配电网分别由什么组成及其作用分别是什么?教学过程:一、引入:在本书开始,我们讲到电力系统的概念。电力传输需要用到大量的变压器。今天我们就来看看变压器是怎么工作的。二、实训操作:提示注意事项,做好电路图的连接示范,按照实训操作单对项目进行连接测试并作好记录。三、对操作结果进行分析:(提问1至2人)在灯泡正常发光的前提下:实训项目1的线路要用到大功率的电阻,虽然灯泡能正常发光,但大家发现电阻很烫,要消耗大量的能量,效率很低。(可请同学们现场计算)。实训项目2中用降压变压器降压,只是微小发热。几乎无功率损耗。而灯泡能照常能正常发光,为什

5、么?指出实训中的变压器形状与大致有哪些材料四、变压器工作原理:课中拿出实训的降压变压器,指出:变压器的组成部份为铁心和线圈,讲述实际变压器应用中大量的降压变压器的例子。导入变压器的结构。1、变压器的结构:变压器主要由铁心和线圈两部分构成。铁心是变压器的磁路通道,是用磁导率较高且相互绝缘的硅钢片制成,以便减少涡流和磁滞损耗。按其构造形式可分为心式和壳式两种,如图1(a)、(b)所示。图1心式和壳式变压器线圈是变压器的电路部分,是用漆包线、沙包线或丝包线绕成。其中和电源相连的线圈叫原线圈(初级绕组),和负载相连的线圈叫副线圈(次级绕组)。自然进入变压器的工作原理2、变压器的工作原理变压器是按电

6、磁感应原理工作的,原线圈接在交流电源上,在铁心中产生交变磁通,从而在原、副线圈产生感应电动势,如图2所示。原线圈接上交流电压,铁心中产生的交变磁通同时通过原、副线圈,原、副线圈中交变的磁通可视为相同。图2变压器空载运行原理图设原线圈匝数为N1,副线圈匝数为N2,磁通为F,感应电动势为由此得忽略线圈内阻得上式中K称为变压比。由此可见:变压器原副线圈的端电压之比等于匝数比。1、变压器的额定值变压器的额定值是保证表压气能够长期可靠地运行工作,并且有良好的工作性能的技术限额,它也是厂家设计制造和实验变压器的依据,其内容包括以下几个方面。(1).额定电压U1N/U2NU1N和U2N分别为原、副边额定

7、电压,是指变压器空载时端电压的保证值,以有效值表示。对三相变压器来说,均指线电压,单位是V。(2).额定电流I1N/I2NI1N和I2N分别为原、副边额定电流,是指变压器连续运行时原、副绕组允许通过的最大电流有效值。三相变压器的额定电流是指线电流,单位为A。(3).额定容量SNSN是变压器在额定状态下的电功率输出能力。单位为V·A。对于单相变压器,则有SN=I1NU1N=I2NU2N对于三相变压器,则有(4).额定频率是

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