江苏省塘桥高级中学2005-2006第一学期期中考试

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1、江苏省塘桥高级中学2005-2006第一学期期中考试高二政治（命题人：林波　　审核人：倪志华）本试卷分第一卷(选择题)和第二卷(非选择题)两部分。第一卷从第1页至第5页，第二卷从第5页至第6页。考试时间120分钟。第一卷(选择题共75分)注意事项：1．作答第一卷前，请考生务必将自己的姓名、考试证号用书写黑色字迹的0.5毫米的签字笔填写在答题卡上，并认真核对所填写的姓名、考试证号是否正确。2．第一卷答案必须填在答题卡上，在其他位置作答一律无效。一、单项选择题：在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。本大题共24小题。

2、每小题2分，共48分。1．“真正的哲学是时代精神的精华”，这是说，真正的哲学　　　　　　　　　　A．是对具体科学的概括和总结B．是世界观和方法论的统一C．具有与时俱进的理论品质D．能够到达认识的顶峰2．凡是唯物主义都认为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．物质决定意识，意识对物质有反作用B．意识是物质的反映C．事物是普遍联系的D．事物是变化发展的3．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗说明　　　　　　　　　　　　　　A．想象是突发的B．想象是随意的C．想象的形式是主观的D．想象的内容是主观的4．

3、没有海啸预警机制是印度洋海啸导致伤亡惨重的重要原因之一。建立海啸预警机制的哲学依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．物质和运动的辩证关系原理　B．原因和结果的辩证关系原理C．运动和静止的辩证关系原理　D．整体和部分的辩证关系原理5．与艾滋病患者握手、拥抱等接触行为，以及与艾滋病患者共用浴室等公共设施并不会感染艾滋病。可研究表明：我国居民对艾滋病及艾滋病患者的歧视与恐惧普遍存在，而艾滋病常识的缺乏，更加剧了这种心理。从哲学上看，这一结论主要说明　　　　A．意识能够正确地反映事物的本质和规律　B

4、．意识能够反作用于客观事物C．利益立足点影响着人们对客观事物的评价D．知识构成制约着意识对物质的反映6．“吃一堑，长一智”，这说明A.人会变得越来越聪明B.矛盾双方在一定的条件下可以相互转化C.矛盾双方相互依存D.意识具有反作用7.　围绕上海世博会申办成功，“长三角”城市提出共建“世博圈”的设想。共建“世博圈”体现了　　　　　　　　　　A．用联系的观点看问题B．意识对物质具有积极的能动作用C．矛盾是普遍存在的　　　　D．客观与主观的统一是具体的、历史的8.　搞好经济普查工作，需要社会各界的共同参与和支持，要按照全国的统一部

5、署，各司其职，各负其责，通力协作，加强各部门的协调与配合。体现的哲理是　　　　　　　　　　A.整体具有部分根本没有的功能B.各个部分功能之和就是整体C.整体和部分的辩证关系D.整体的功能总是大于各个部分功能之和9.传统生产模式是资源－生产－消费－废弃物排放的单向流动的线型经济。这种模式在创造了大量社会财富的同时，也以惊人的速度吞噬着自然资源，污染着生态环境，导致资源危机、环境危机。这告诉我们　　　　　　　　　　　　　　A.人的意识对事物的变化发展有推动作用B.要正确对待事物之间的联系，实施可持续发展战略C.事物之间的联系推

6、动了事物的发展D.整体和部分的关系在一定意义上说也是系统和要素的关系10．我国出口的DVD一台大约40美元左右，可是要交专利费21美元；我们的药品，90％以上都是国外专利；我们的数控机床70％以上都是国外专利；我们的汽车90％都是合资企业或者是国外品牌。从哲学角度分析，这主要启示我们　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．矛盾双方在一定条件下相互转化　　　B．要坚持一切从实际出发C．要有创新精神　　　　　　　　　　　D．要用联系的观点看问题11．从“神舟”一号到载人飞船“神舟”六号航天飞行圆满成功的事实说明　　　　A．人能

7、认识和利用规律　　　　　　　　　　B．意识对事物的发展具有促进作用C．任何两个事物之间都存在着因果联系　　　D．发展是对旧事物的彻底否定12．2005年10月11日党的十六届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》指出，要全面贯彻落实科学发展观，坚持以科学发展观统领经济社会发展全局。从哲学上看，要以科学发展观统领经济社会发展全局，主要是因为　　　　A．客观与主观是具体的历史的统一　　　B．正确的认识对事物发展具有促进作用C．全局对局部具有统率作用　　　　　　D．人的认识对改造世界具有决定作

8、用古往今来，人们一直嘲笑“杞人”是“天上本无事，庸人自忧天。”一个由世界226位知名气象学家组成的考察组公布了一份当今“天”的状况的报告显示：全球每年有210亿吨二氧化碳被排入大气，有50亿吨矿物质变成燃料粉尘、烟雾，有毒气体滞留在大气中，……据此回答13-14题。13.“杞人”之所以被人们嘲笑，是因为