第3课《百科全书式的学者亚里士多德》导学案

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1、高二历史（下）——12——02——3第3课《百科全书式的学者亚里士多德》导学案编写人：审核：时间2012-3-1班级组名组别姓名【学习目标】1、识记亚里士多德的成长历程2、理解亚里士多德的思想；3、认识亚里斯多德的思想价值和影响。【重点难点】重点：亚里士多德的主要生平事迹；认识亚里士多德对世界思想文化的贡献难点：亚里士多德对柏拉图思想的看法；亚里士多德“中道理论”与孔子“中庸”的比较【知识链接】上节课我们学习了柏拉图的思想，那么在柏拉图之后希腊有出现一位重要的哲学家，并且是和柏拉图有着师徒关系的，他就是亚里士多德。那么这节课，我们主要看看亚里士多德的哲学思想，以及他的思

2、想对后世的影响。【学法指导】1、结合导学案进行预习，把握本课主要内容并。2、展示课上大胆展示，在展示中进步。【基础导学】基础知识梳理（A级）一、亚里士多德的生平：亚里士多德出生在希腊北部___________王国统治下的小城斯塔吉拉。17岁时到当时的文化教育中心________求学，师从__________。公元前343年，马其顿国王邀请他做儿子___________的老师。亚历山大征服希腊后，亚里士多德重返雅典，创立学园，他的教学方法别具一格，历史上称他及他的弟子们为_______________。公元前332年逝世。二、亚里斯多德的主要思想： 1、亚里士多德首次将科

3、学分为___________、___________、__________三类，在众多学科中，留下了丰厚的遗产。2、亚里士多德最大的哲学贡献在于创造了____________，他认为____________是一切科学的________，提出了著名的“______________”。3、亚里士多德的《　　　　　　》专门讨论政治问题和原理，他把希腊各个城邦的政治体制分为六种，即＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、共和政体、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、平民政体。他提出___________优于人治的思想。4高二历史（下）——12——02——3 4、在伦理学方面，他提出“_________

4、”理论，鼓励人们在生活实践中以__________为准绳。三、亚里士多德的评价：伟人评价亚里士多德：①马克思评价他是“古代最伟大的思想家”②恩格斯评价他是“古代最博学的人”③黑格尔评价他是“人类的导师”④罗素评价他是“第一个像教授一样地著书立说的人。【知识点拨】【知识巩固】（B）1.创立雅典吕克昂学园的是A.苏格拉底B.柏拉图C.亚里士多德D.亚历山大4高二历史（下）——12——02——32.亚里士多德的名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理。”对于这句名言的理解正确的是A.崇敬老师，为追求真理而不盲从B.尊重真理，比尊师重要C.先尊重真理，后尊重老师D.尊师和追求真理并举3.为

5、现代许多科学门类奠定了基础，而且使哲学真正成为一门独立的学科的哲学家是A.泰勒斯B.普罗塔哥拉C.苏格拉底D.亚里士多德4.下列对亚里士多德的叙述，不正确的是A.创立雅典学院B.主张思辨和争论C.百科全书式的学者D.把逻辑学发展为一门科学5.提出法制优于人治的思想家是A．亚里士多德B．柏拉图C．苏格拉底D．泰勒斯【知识提升】（C级）1、阅读下列材料： 亚里士多德最大的哲学贡献在于创立了逻辑学。他的研究都是从大量收集材料开始，经过严密的分析、概括、推理，最后才得出结论。这种实事求是的科学思维方法体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。逻辑学是关于思维形式及其规律的科学

6、。亚里士多德把它看做哲学的一部分，提出归纳与演绎两种方法。前者由个别到一般，后者由一般到个别，逻辑思维的重点在于后者。这种思维方式至始至终贯穿于他的研究之中。请回答：（1）亚里士多德在研究方法上给我们提供了哪些借鉴？ （2）亚里士多德最大的哲学贡献是什么？至始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中的一种具体思维方法是什么？（举出一个例子来。） （3）亚里士多德被誉为“百科全书式的学者”，思想广泛而深邃，请列举除哲学外他还涉猎了哪些学科（举两例即可）？他的学识如此广博得益于哪些因素？ 4高二历史（下）——12——02——3【课堂总结】归纳出亚里斯多德的思想主张并进行简

7、单叙述其内容。【当堂检测】（B级）一、选择题1．称古代希腊是西方人文精神的发源地，主要是因为（）A．希腊最早进入奴隶社会B．希腊涌现了众多的哲学大师C．希腊先哲最早怀疑宗教神话，强调人的价值D．希腊人最早研究自然哲学2．公元前5世纪，希腊出现一个新的思想流派——智者学派，这个学派研究的主题是（）A．自然界的各种现象B．研究事物客观的本质C．研究“神”的本质D．研究人类社会3．智者学派提出的著名命题是（）A．人是万物的尺度B．美德即知识，无知即罪恶C．人不能两次踏进同一条河流D．万物的本原是数4．古希腊哲学家苏格拉底开创了希腊哲学的新方向。