甘南州关于加强中小学教学管理工作的指导意见

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1、甘南州关于加强中小学教学管理工作的指导意见（讨论稿）为深入推进素质教育和新课程改革，切实提高教学质量，促进基础教育均衡发展和整体提高，现就全州中小学教学管理工作提出如下意见。一、指导思想以科学发展观为统领，全面贯彻党和国家的教育方针，以全面提高学校教学质量为核心，以提高课堂教学效率为突破口，强化教学管理，规范教学行为，推进课程改革，提高教师素质，促进全州教育教学质量的全面提升。二、基本要求（一）深化思想认识1、树立教学是中心的自觉意识。教学是学校的中心工作，教学管理是学校管理的中心，学校必须围绕教学这个中心部署工作，各项工作安排必须有

2、利于教学，学校的各个部门、各位教师都要服从并服务于教学工作这个中心，确保学校教学工作健康开展。各部门和学校不得随意改变或占用课堂教学时间。教育行政部门监督和保证教学工作正常有序进行。2、树立质量是生命的发展意识。质量是学校的生存之本，发展之源，质量管理是教学管理的核心。推进新课程改革，实施素质教育，必须以提高教育教学质量为基础。教育行政部门和学校要增强质量兴校的责任意识，坚持把提高质量作为学校工作的重中之重，紧紧围绕这一核心设计和规划学校的各项工作，以质量求生存、以质量求发展。3、树立教师是关键的责任意识。提高教学质量，教师是关键。必

3、须注重发挥教师的积极性，在提高教师素质和课堂教学质量上找出突破口。坚决避免将提高教学质量异化为加大学生课外作业量等增加学生过重负担的作法。4、树立全面协调发展的科学意识。学校要端正办学思想，转变教育观念，全面提高学生的综合素质。要面向全体学生，面向学生的每一个方面，承认个性差异，关爱“学困生”61，注重因材施教，推动不同层次学生共同进步。要重视学生知识与技能，过程与方法，情感、态度、价值观三维教学目标的达成。要注重学生思想道德素质、科学文化素质、健康素质和审美素质的全面培养与提高，尤其是要充分发挥思想道德素质在促进学生成长方面的推动作

4、用。（二）强化教学管理5、严格执行课程计划。严格执行省州颁发的课程计划，科学制定课程实施计划，开全课程，开足课时，特别要加强对体音美课程、校本课程、综合实践活动课程的开发与管理，“双语”类中小学要按省、州教育行政部门的要求，从2007年秋季开始，开设英语课程。6、狠抓教学常规落实。扎实落实教学常规是提高教育教学质量的有效措施。认真贯彻落实《甘南州中小学教学常规》，切实抓好备课、上课、作业、辅导、测评、总结等主要环节。各县市教育行政部门、各学校要结合实际制定《中小学各学科教学常规》。各学校要从课前预习、课堂学习、课后复习、完成作业、考试

5、测验等方面，制定落实学习常规的细则，帮助学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，优化学习过程，提高学习效率，促进学生成长。7、力求改革课堂教学。课堂教学是提高教学质量的关键。课堂教学必须以新课程理念为指导，以夯实“双基”为重点，注重培养学生创新精神和实践能力。课堂教学要加强针对性、实效性和具体性，重视课堂效率的提高，抓好知识的落实和学生学习能力的提高，既要重视知识和技能，也要重视过程和方法，还要重视学生情感、态度和价值观的培养。要充分发挥学生的主体作用，落实好合作、组织、指导、促进者的教师角色，努力营造民主、平等的新型师生关系和宽

6、松、和谐、教学开放、鼓励互动的课堂教学氛围，激发学生的学习兴趣和学习信心，为学生在教学活动中自主学习、合作学习、探究学习与体验提供充分的空间。要让学生在自主、合作、探究的学习实践活动中掌握好基础知识、基本技能和学习方法，培养良好的学习习惯，丰富情感体验，提高自主发现问题和解决问题的能力，培养创新精神和实践能力；要认真观察和分析学生的学习情绪、思想动态和知识生成状况，从学生学习活动的过程中发现问题，及时调整教学方法，注重因材施教、实施分层教学，促进每个学生都能得到最佳发展。618、推进和深化课程改革。认真总结课改的经验与教训，进一步加强

7、对新课程的指导与培训，提高教师驾驭新课程的和驾驭课堂的能力。加大对新课程理念的研究力度，鼓励教师创造性地开展教学工作。认真贯彻落实州教育局《关于进一步加强“双语”教学工作，提高“双语”教学质量的意见》，不断深化双语教学改革，全力推进“双语”学校新课程改革工作，全面提升教学质量。9、加强教学质量监控。州、县市教育行政部门和学校要做好《甘南州基础教育教学质量监控与评估方案》的启动实施工作，结合各自实际制定实施方案或实施细则，积极开展教学质量监控工作。州、县市要组织专门人力对中小学的教学工作进行阶段性、随机性专项抽查和抽测，对抽测结果进行汇

8、总分析形成报告，作为质量评价的重要依据。要加大对初、高中毕业年级的质量管理力度，采集相关数据，对各县市、各学校的教学实际及考试成绩进行量化分析、科学评估，促进教学质量的进一步提高。10、完善发展性教师评价制度。县市和学校