福鼎五中20052006学年上学期

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1、福鼎五中2005——2006学年上学期高二语文期中考试卷一.默写(20分)(每空1分,有错别字或漏写均不给分)1.清人刘熙载在《艺概》中说:“词有点,有染。柳耆卿《雨霖铃》云:‘多情自古伤离别,!今宵酒醒何处?。’上二句点出别离冷落,‘今宵’二句乃就上二句意染之。点染之间,不得有他语相隔,隔则警句亦成死灰矣。”2.诸葛亮故居建有武侯祠,内有一联云:“布衣吟啸足千秋,草庐频顾,收起潜龙,蜀丞相尽瘁鞠躬,非得已也;竹帛勋名垂两代,汉祚将终,霄沉羽鹤,杜少陵酸心呕血,有由来哉。”这里面暗含杜甫《蜀相》里的两句诗,这两句是,

2、。3.杜甫《哀江头》中有两句诗:“江头宫殿锁千门,细柳新蒲为谁绿?”姜夔《扬州慢》中也有两句与此意思相近,手法相同,这两句是:“,!”4._____________,_____________。开荒南野际,守拙归田园。(《归园田居》)5.,小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹,(《琵琶行》)6.,。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(《登高》)7.且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。,(《梦游天姥吟留别》)8.夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势;苟以天下之大,,。(《六国论》)9.古人之观于天地、山川、草木、

3、虫鱼、鸟兽,往往有得,。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少。而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,。(王安石《游褒禅山记》)10.汨余若将不及兮,恐年岁之不吾与。,。(《离骚》)二.阅读下面一段文言文,完成11——17题。(18分,前4小题每题3分)尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦而不免于灭亡,常为之深思远虑,以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士,虑患之疏而见利之浅,且不知天下之势也。夫秦之所与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;

4、诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野;秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。……8夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪?委区区之韩、魏,以当虎狼之强秦,彼安得不折而入于秦哉?韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下遍受其祸。夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因得以自安于其间矣。以四无事之国,佐当寇之韩、魏,

5、使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵。以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急,若此可以应夫无穷,彼秦者将何为哉?不知出此,而乃贪疆埸尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉!——选自苏辙《六国论》,有删节11.下列对加点字的解释有错的一项是()A.盖未尝不咎其当时之士咎:责怪。B.故莫如厚韩亲魏以摈秦厚:丰厚。C.四国休息于内,以阴助其急阴:暗中。D.秦兵未出,而天下诸侯已自困矣困:疲惫不堪。12.下列加点词语与现代汉语意思最接近的一项是()A.发愤西向,以

6、攻山西千里之秦B.以四无事之国,佐当寇之韩、魏C.以为必有可以自安之计D.使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵13.下列对“以二国委秦,而四国休息于内”这句话的翻译正确的一项是()A.把韩魏两国丢弃给秦国,而四国在后方休息。B.将韩魏两国让秦国去收拾,而四国在后方休养生息。C.用韩魏两国去对付秦国,而四国在内部休养生息。D.将韩魏两国交给秦国,而四国在内部休息。14.下列对六国灭亡的原因的分析,不符合原文意思的一项是()A.当时之士虑患疏而见利浅,且不知天下之势。不懂得采用厚韩亲魏以摈秦的策略。B.天下诸侯贪疆场

7、尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,以致秦兵未出而已自困矣。C.六国不能团结一致,合力抗秦,却自相残杀,致使秦人得伺其隙以取其国。D.千里之秦,过于强大,而韩魏又不能独当秦,因而六国不免于亡。将上文划线句子翻译成现代汉语。(6分)15.以为必有可以自安之计。(1分)翻译:16.秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。(2分)翻译:17.夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。(3分)翻译:三.诗歌鉴赏:阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(8分)8闻王昌龄左迁龙标,遥有此寄    李  白杨花落尽子

8、规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。18.第一句选取了杨花与子规两个意象,有什么作用?(4分)19.第二联用了什么表现手法,表达了诗人怎样的思想感情?(2分)20.作者为什么要把“愁心”寄与“明月”?(2分)四.阅读下面文字,完成21—24题。(14分)石钟山寻古幼时读苏轼的《石钟山记》,那号称“江湖之奇胜”的石钟山便令我神往

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