第六届语文报杯全国中青年教师课堂教学大赛综述

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1、第六届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛综述信息来源:语文天地网作者:温言2006年7月28日至30日,第六届“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛,在沈阳隆重举行并取得了圆满成功。“语文报杯”全国中青年教师课堂教学大赛,是由全国中语会和语文报社联合举办的全国性重要赛事,每两年举办一次,是中语界规格最高、影响最广、规模最大、实力最强的赛事。前五届大赛,推举出一大批中学语文教学战线的中坚力量,为上万名语文教师提供了现场观摩和交流的平台,得到了全国中语界同仁的广泛好评。第六届大赛,在辽宁省教研室、语文报社辽宁分部的积极协办下,继承前五届大赛的优秀经验,进一步完善与创新,给所有参赛选手

2、和听课教师都留下了深刻的印象。本报记者自现场采写了几朵花絮,以飨读者。精心准备见成效真诚服务暖人心举办上千人的全国性会议,其复杂性和难度可想而知。语文报社抽调精兵强将,由总编辑蔡智敏牵头,组成了会务、竞赛、接待、宣传、安全、财务等数个小组,进行了将近一年的精心筹划和细致准备。经大赛组委会的精心安排,从7月26日起,会务人员全天负责接待,不论何时到达的听课代表,都能在最短的时间内得到妥善接待和安排。近一千五百名代表的接待工作有条不紊、井然有序。整个大赛期间的服务工作周到、细致、高效、有序,使每位与会代表都能感受到浓浓的人文关怀。无论是会议资料的发放,还是参会代表的住宿安排,以及会场的布

3、置和报道接待,都让代表们在温馨之余倍感惊讶,大赛组委会连每位代表的乘车路线、到站站名,甚至是打车的具体费用,包括准备霍香正气水这样的细节都提示到了,让与会者感受到了空前的尊重和深切的关爱。参赛选手规模空前现场赛课精彩纷呈本届大赛,参赛选手规模空前,除港、澳、台外,各省、市、自治区都推出了最优秀的青年教师参赛,选手的整体水平最高,真正体现了大赛的全国性和高规格。三十二位选手的赛课各具特色。高中组中,黑龙江许友超老师的《梦游天姥吟留别》、安徽盛庆丰老师的《巴尔扎克葬词》、北京吴欣歆老师的《项脊轩志》、天津程滨老师的《离骚(节选)》等课,获得了听课代表的热烈掌声和高度评价;初中组中,广西王

4、丽波老师的《罗布泊,消逝的仙湖》、湖南李娜老师的《记承天寺夜游》等课,带给了听课教师全新的感受和不小的启迪。精彩的课堂表现和别出心裁的教学设计,获得了听课代表的阵阵掌声。不少听课代表都记了满满一本笔记,大家都表示,有很多的经验可以学习,有很多的感受催人思考,有很多的范例可以借鉴,参加这样的大赛绝对有助于他们课堂教学水平的提高。从把关到评奖——严格公正据大赛组委会主任、评委会主任、语文报社总编辑蔡智敏透露,为满足参会教师观摩学习的要求,确保大赛的实效,组委会在各个环节力求严谨、创新。本届大赛参赛选手的选拔更为严格,各省、市、自治区只限一人参赛,选手需有六年以上的教龄,中级以上职称,各省

5、采取现场赛课的方式推举出最优秀的选手参赛。参赛选手的讲课录像光盘报送全国中语会,经中语会的专家进行了严格审核,不合格者一律重新选报。大赛还首次对选手的推选单位进行公开评奖。本次大赛,选手的讲课顺序提前两天抽签决定,每位选手的备课时间均为四十八小时。听课学生每两节课一换。为进一步落实公开、公正、公平的原则,给予所有听课代表参与、交流、评论的机会,大赛还在每个赛课单元,现场从所有听课教师中抽取10名群众评委,与专家评委一起组成大赛评委会,为选手现场打分。大赛评分采取回避制,本省选手赛讲时,同省份的专家评委和群众评委均须回避,不再为本省选手打分。专家现场评点精彩不容错过为及时全面地推出语文

6、教学的最新成果,展示课改先锋的探索经验,推广弘扬新课程理念,本次大赛,组委会有一个创新的设计,就是在每个竞赛单元(半天时间)结束后,有一位专家现场进行评点,总结课堂得失,评说精彩瞬间,提出改进意见。余映潮老师的评课全面周到,清晰透彻;李镇西老师的评课一针见血,实实在在;苏立康老师的评课深入浅出,绵密细致;尤立增老师的评课语言中肯,激情四溢……听课代表们一致表示,精彩的赛课不可不听,专家评课更是不容错过,一堂堂现场公开课,好在哪里、新在何处?不足是什么、缺憾有哪些?专家的评课让人或豁然开朗,或若有所思,或击节赞叹。切中肯綮的点评,使参赛选手及听课教师均获益匪浅。原定二十分钟左右的评课,

7、延长到半个小时、四十分钟,甚至一个小时,但没有一位听课代表离席,没有一位代表喧哗,在专家一次次的精彩点评中,所有人一起经受了一场场精神的洗礼。读报示范课——首创新课型为使听课代表不虚此行,在简短而高效的开幕式后,组委会特邀著名特级教师余映潮老师为全体参会代表展示了一堂极其精彩的读报示范课,这是本届大赛的亮点之一。余老师现场指导学生阅读与使用《语文报》,使报纸的阅读、使用与学生的课堂学习进一步紧密结合在一起,现场引来了听课教师的阵阵掌声,也获得了专家评委们的

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