川大附中2005--2006学年度上期期中考试

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1、川大附中2005--2006学年度上期期中考试高一语文注：时间120分钟满分150分第Ⅰ卷(选择题共39分)一、（30分，每小题3分）1．下列四组词语中加横线的字读音错误最多的一项是()A.煤屑xuè壁龛lóng釉子yòu朝云出岫yòuB.后嗣sì佝偻góu阡陌qiān亘古不变gèngC.卑鄙bì罗绮qǐ强谏qiáng穷乡僻壤pìD.花蕊ruì跫音qióng倾圮pǐ没死以闻mò2．下列四组词语中书写错误最多的一项是()A.飘渺烦燥幽僻委曲求全B.炫曜廖阔窗菲游目骋怀C.针贬浸蚀稠怅好高鹜远D.斑斓攀援榆荫夜缒而出3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是()艾青说：“我所努力的对诗

2、的要求是四个方面：＿＿＿＿，有意识地避免用华丽的词藻来掩饰空虚；＿＿＿＿，以一个意象来表明一个感觉和观念；＿＿＿＿，以全部力量去完成自己选择的主题；＿＿＿＿，不含糊其辞，不写为人费解的思想，决不让读者误解和坠云里雾里。”他的《大堰河——我的保姆》塑造了一个勤劳、＿＿＿＿善良的感人形象——保姆大堰河。A.朴素集中单纯明快勇敢B.单纯朴素明快集中纯朴C.朴素单纯集中明快纯朴D.单纯集中明快朴素勇敢4．下列四组句子中加横线成语应用正确的一项是()A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。B.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽

3、、人物栩栩如生，美轮美奂。C.五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。D.离清明节还有3天，省城翠屏山陵园祭奠者已源源不断，其中有不少是手捧鲜花前来扫墓的。5．下列四组句子中没有语病的一句的是()A.据初步统计，目前社会上已有近20％左右的人将储蓄视为未来的养老保险金。B.随着科学技术日新月异的发展，电脑已成为人们不可或缺的工具，在我们的学习和工作中发挥着重要的作用。C.在课堂教学中培养学生的创新精神和实践能力，是当前课堂教学改革成败的关键。8D.通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质

4、。5．阅读下面的这首词，选择对该词的分析鉴赏不正确的一项是()清平乐六盘山毛泽东天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日长缨在手，何时缚住苍龙。（1935年10月）A.“天高云淡，望断南飞雁”，是写作者伫立在六盘山顶，目送着雁群向南飞去。雁群渐飞渐远，终于消失在南面的天际，可他还在久久地凝望着。寄托了他对走过的万水千山的怀念。B.“不到长城非好汉”一句，用通俗的语言，表达了钢铁般的誓言和雄心，表达出藐视一切困难和一切敌人的宏伟气魄。C.“六盘山上高峰，红旗漫卷西风”，这两句景物描写同上阕“天高云淡”的自然景物相映，构成了一幅完美的图画：蓝天

5、、白云、红旗、西风、雁群、浩荡的红军队伍。色彩鲜明，境界壮阔，表现出胜利在望的欢悦情调。D.“今日长缨在手，何时缚住苍龙”两句，抒情言志慷慨激昂，表现出无产阶级革命家的宏伟气魄。7．选出下列加点字解说有误的一项是（）A．因人之力而敝之损害B．吾与之共知越国之政管理C．群臣吏民，能面刺寡人之过者指责D。丈夫亦爱怜其少子乎可怜8．下列各组中加点字的意义和用法相同的一项是（）A.臣之壮也，犹不如人邻之厚，君之薄也B.越王勾践栖于会稽之上乃号令于三军曰C.必以长安君为质老臣窃以为媪之爱燕后D.吾其还也其有敢不尽力者乎9．选出各项加点字的活用情况和例句不相同的一项是()例句：既东封郑，又欲肆其

6、西封A．宦士三百人于吴B.王之蔽甚矣C．没死以闻D.今媪尊长安君之位10．下列各句翻译有误的一项是（）A.忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”——邹忌没有自信，又问他的妾说：“我和城北徐公相比，谁更美？”B.日食饮得无衰乎？——每日的饮食该不会减少吧？C.如寡人者，安与知耻？——像我这样的人，哪里知道耻辱？D.失其所与，不知。——失掉自己的同盟者，这是不明智的。二、（9分，每小题3分）阅读下面文言文，完成11-13题季氏将伐颛臾季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子，曰：“季氏将有事于颛臾。”孔子曰：“求！无乃尔是过与？夫颛臾，昔者先王以为东蒙主，且在邦域之中矣。是社稷之臣也，何以伐

7、为？”8冉有曰：“夫子欲之，吾二臣者皆不欲也。”孔子曰：“求！周任有言曰：‘陈力就列，不能者止。’危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣？且尔言过矣。虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？”冉有曰：“今夫颛臾，固而近于费。今不取，后世必为子孙忧。”孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之’而必为之辞。丘也闻有国有家者，不患寡而患不均，不患贫而患不安。盖均无贫，和无寡，安无倾。夫如是，故远人不服，则修文德以来之，既来之，则安之。今由与求也，相夫子，远人不服而不能来也，邦