基于siyb理念的高校大学生创业能力培养策略研究

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1、基于SIYB理念的高校大学生创业能力培养策略研究【摘要】SIYB（StartandImproveYourBusiness，中文译为“创办和改善你的企业”）是国际劳工组织为了支持中小企业的发展，专门组织开发的创业培训体系。本文根据SIYB理念，从高校创业教育模式的构建、优化外部环境等方面对大学生创业能力培养提出对策，为高校创业教育提供了借鉴。【关键词】创业能力SIYB创业教育【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674-4810（2014）10-0001-02大学生作为最具创新、创业潜力的群体之一，是创

2、新创业活动的生力军。但在实践层面，能力问题日益成为大学生创业持续推进的一块短板。因此，培养大学生创业能力将是今后一段时期内大学生创业教育的主要目标。一SIYB项目和大学生创业能力概述1.SIYB项目介绍SIYB（StartandImproveYourBusiness，中文译为“创办和改善你的企业”）是国际劳工组织为了支持中小企业的发展，专门组织开发的创业培训体系。该项目由四个模块构成，分别是：GYB（GenerateYour7Business：产生你的企业想法）、SYB（StartYourBusiness：创办你的

3、企业）、IYB（ImproveYourBusiness：改善你的企业）、EYB（ExpandYourBusiness：发展你的企业）。SIYB创业培训是集简明、通俗易懂、知识性、趣味性、实用性、可操作性为一体培训体系，它打破了传统教学模式，实行小班化教学，运用头脑风暴法、情景模拟法等高度参与的培训方法，形成教师与学生之间真正的互动交流，极大地激发了学生的学习兴趣和创业潜能。2.大学生创业能力的内涵分析“创业”在《现代汉语词典》中注解是：“创办事业。”在英文中，“企业家”和“创业者”是同一个词，即“entrepren

4、eur”。在此基础上，将“创业”视为“创办自己的企业”“自己当老板”，是对“创业”这一概念最直接也是目前最普遍的理解。罗伯特・赫里斯、迈克尔・彼得斯提出：“创业就是通过奉献必要的时间和努力，承担相应的经济、心理和社会风险，并得到最终的货币报酬、个人满足和自主性的，创造出有价值的新东西的过程。”简单地说，创业就是创造新东西的过程，并承担风险和得到回报。7所谓创业能力，是指在一定条件下，人们发现和捕获商机，将各种资源组合起来并创造出更大价值的能力，即潜在的创业者将自己的创业设想成功地变为现实的能力。在我们的研究中，大学

5、生创业能力可分解为创新能力、领导能力、社交能力、分析能力、做事能力的有机组成。二高校大学生创业能力培养的对策和建议SIYB创业培训走进高校，对提高大学生创业能力具有重要的辅助作用，是一个崭新的创业教育尝试。有效开展创新创业教育，需要从高校创业教育模式的构建、优化创业外部环境等方面进行探索。1.协同创新，构建基于SYB的高校创业教育模式教育部在2012年发布的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）中，对“推进协同创新”做出了详细部署，并正式实施以推进协同创新为核心内容的“高等学校创新能力提升计

6、划”。创业教育是一个新兴的开放式、创新型的学科门类，其教育环境涉及校内各部门、教职工和广大学生以及校外的政府、企业、行业协会等方面，迫切需要引入协同创新理念，以促进更大范围的资源交流共享，全面优化高校创业教育的环境氛围。2.成立创业教育中心7高校要把创新创业教育和大学生自主创业工作纳入学校重要议事日程。要理顺领导体制，建立健全教学、就业、科研、团委、大学科技园等部门参加的创新创业教育和自主创业工作协调机制。通过成立专门的创业教育中心来统筹创新创业教育，各二级学院成立创业教育指导小组，具体负责所在学院学生的创业教育活

7、动，同时接受创业教育中心的指导。创业教育中心负责进行创业教育师资队伍建设、课程设置、理论研究、创业咨询、大学生创业园的管理等，面向在校学生和社会各界人士的创业教育培训工作。3.建设适应创业教育的师资队伍开展创业教育，师资队伍建设是关键。建设创业教育师资队伍可以分两步走，一方面加强对创业骨干教师的选拔与培训工作，选派教师参加人力资源和社会保障部举办的SYB师资培训班，支持教师到企业挂职锻炼，鼓励教师参与社会行业的创新创业实践。另一方面，要解决目前高校创业教育课程教师结构单一化的问题，实现创业教育师资队伍的多元化，聘请

8、一批国内创业教育专家、政府部门官员、知名企业的老总以及创业成功人士，作为兼职教师。4.加强以SYB为基础的创新创业教育课程体系建设学校的创新创业课程体系定位于面向所有专业、所有年级、所有学生，全程实施，分专业、分阶段、分层实施。这就要求建设一个循序渐进式的“四阶段”创新创业教育课程体系，实现创业教育与大学生思想政治教育、生涯规划教育和就业教育的有机衔接。7第