在市体育局深入学习实践科学发展观活动

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1、在市体育局深入学习实践科学发展观活动动员大会上的讲话于凤先（2009年3月26日） 　　今天，我们在这里召开市体育系统深入学习实践科学发展观活动动员大会，主要任务是学习贯彻全市学习实践活动动员大会精神，紧密结合体育系统实际，落实和部署体育系统学习实践活动的各项工作，动员全系统广大党员干部进一步统一思想，提高认识，强化措施，深入扎实地开展此次学习实践活动。下面我就体育系统开展学习实践活动讲几点意见。   一、充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的重大意义，切实增强开展好这次活动的自觉性和坚定性   

2、开展深入学习实践科学发展观活动，是全面深入贯彻十七大和十七届三中全会精神，落实科学发展观的一项重大举措，也是我们当前和今后的一项重大政治任务。同志们要务必提高认识，严肃对待，认真对待。   第一，开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步增强政治意识，用马克思主义中国化最新成果武装头脑的必然要求。10我党建党80多年来，从小到大，由弱到强，每一个胜利都离不开理论探索、理论突破和理论武装。进入新世纪新阶段，随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻变迁、思想观念深刻变化，我国经济社会发展出现了

3、许多新情况、新问题。面对这些新情况、新问题，科学发展观着眼于把握规律、创新理念、转变方式、破解难题，在发展道路、发展模式、发展战略、发展动力、发展目的和发展要求等方面提出了一系列新的思想观念，为推动我国经济社会又好又快发展指明了方向。当前，全党开展深入学习实践科学发展观活动，就是要使广大党员干部特别是党员领导干部准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，不断提高用科学发展观指导实践、推动发展的能力和本领，不断坚定加快发展、科学发展的信心和决心，

4、不断增强立党为公、执政为民的宗旨观念和党性观念。   第二，开展深入学习实践科学发展观活动是建设高素质党员干部队伍，保持和发展党的先进性的需要。10贯彻落实科学发展观，关键在党，关键在党的各级党组织和广大党员干部。多年来，体育系统坚持以改革创新精神推进党的建设新的伟大工程，党的执政能力和先进性建设得到进一步加强，党员干部队伍素质有了明显提高，但与科学发展观的要求相比还存在一些差距，尤其是体育系统重业务轻学习的现象比较普遍，致使干部队伍素质与体育强市建设要求相比存在很大的差距，部分党员干部的思想观念、

5、能力素质、工作作风与党的先进性要求和科学发展要求还有距离。因此，我们一定要通过这次学习实践活动，努力解决好党员干部队伍中的党性、党风、党纪方面存在的突出问题，不断提高党的执政能力、永葆党的先进性，推动赤峰体育的科学发展。   第三，开展深入学习实践科学发展观活动，是进一步增强创新意识，推动体育强市建设的迫切需要。近年来，全市体育工作在市委、市政府的领导下，呈现出快速发展、跨越发展的良好态势，群众体育繁荣兴旺，竞技体育不断进步，体育产业开始起步。然而，在取得成绩的同时，我们也应清醒认识到工作中的诸多不

6、足：一是体育事业发展思路仍然不够清晰，全局上下尚未形成统一的思想和意志。二是发展群众体育、竞技体育的模式尚待突破，管理体制和内部机制需要改革和完善。全民健身活动开展尚不能完全满足群众体育健身需求，组织水平有待进一步提高；业余训练的规模偏小，体教结合的育才模式还处于初级阶段，后备人才培养体制机制有待进一步探索；三是体育产业尚未形成合理的结构和规模效应，体育产业指导和管理水平有待进一步提升；特别是高水平赛事承办尚处于摸索阶段，市场化运作机制有待进一步培育；四是党员干部创新力度不够，全局观念不强，精神状态

7、还需要进一步调整和振作。这些问题的解决，迫切需要我们不断解放思想，更新观念，开拓创新，按照科学发展、和谐发展、又好又快发展的要求，加以研究，加以解决。   二、准确把握学习实践科学发展观活动的指导思想、基本原则和目标要求   10根据市委部署，这次学习实践活动是面向全体党员，重点是领导班子和党员领导干部。因此，全系统尤其是各直属单位在开展活动中，一定要把握好活动的指导思想、基本原则和目标要求。   第一，准确把握学习实践科学发展观活动的指导思想。各单位在开展活动中，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重

8、要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持理论联系实际，坚持学用结合，坚持改造主观世界与改造客观世界相结合。通过开展活动，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，努力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，不断推动我市体育事业全面协调、又好又快地可持续发展，不断解决全局干部职工关心的热点、难点问题，为体育强市建设提供坚强的思想保证和理论指导。   第二，掌