《网络数据库实训》大纲

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1、《数据库原理及应用》课程设计大纲一、课程设计的目的《数据库原理及应用》课程设计是计算机科学与技术专业集中实践性环节之一，是学习完《数据库原理及应用》课程后进行的一次全面的综合练习。本课程设计主要在于加深学生对数据库基础理论和基本知识的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基本方法，达到进一步使学生综合运用所学知识和增强实际动手能力的目的。二、课程设计的内容及要求以MSSQLServer作为后台数据库平台，以PowerBuilder/Java/VC++等作为前台开发工具，完成一个小型数据库应用系统的设计开发。根据学生的具体情况，要求每个学生从以下十二个系统中的选择一个，完成系统地分

2、析、设计和开发。1、图书销售管理系统2、通用工资管理系统3、报刊订阅管理系统4、医药销售管理系统5、电话计费管理系统6、宾馆客房管理系统7、学生学籍管理系统8、车站售票管理系统9、汽车销售管理系统10、仓储物资管理系统11、企业人事管理系统12、选修课管理系统初步要求如下：l针对给定的系统进行需求分析，画出E-R图表示的概念模型，并将其转化为至少满足3NF的关系模式；l在MSSQLServer数据库中建立适当的表，设计出各个表的合理的完整性约束；l设计必要的视图、存储过程；l利用PB/Delphi等工具完成前台应用系统的开发。最终提交如下成果：课程设计说明书：课程设计报告内容

3、包括：课程设计目的、设计任务与要求、设计说明书、设计成果和设计心得五个部分，具体要求见设计报告模板。三、课程设计时间课程设计时间为2周，在学习完《数据库原理及应用》课程后进行。四、考核办法由指导教师根据学生完成任务的情况、课程设计报告的质量和课程设计过程中的工作态度等综合打分，其中课程设计报告占60%、软件系统占20%、平时表现占20%。成绩评定实行优秀、良好、中等、及格和不及格五个等级。优秀者人数一般不得超过总人数的20%。不及格者不能得到相应的学分，需重新做课程设计，经指导教师考核及格后，方可取得相应学分。有关的考查相关材料（文字材料以及磁盘或光盘）统一妥善保管。五、备注

4、1、由于时间比较短，本设计注重学生开发方法和能力的培养；2、本课程设计指导书为单建魁、赵启升编著，清华大学出版社出版的《数据库系统实验指导》。