网络综合布线实训大纲

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1、《网络综合布线》实训大纲（网络综合布线课程适用）学时：1周学分：1分一、实训的目的综合布线系统实训是计算机网络专业重要的实践教学环节，是《综合布线》课程的综合技能训练课程，通过实训，加深学生对综合布线系统的理解及验证，巩固学生课堂所学理论知识内容，提高学生综合布线施工技术，同时加深学生对综合布线技术规范的理解，掌握综合布线工程的设计方法，熟悉综合布线工程中设计、施工、工程管理、测试验收各环节的技术要素，通过实训，为学生成为一名合格的网络综合布线工程师打下坚实的基础。二、实训要求及内容1、实训要求：（1）、使学生熟练掌握双绞线端接（RJ-

2、45、信息模块、配线架）制作技能（2）、熟悉综合布线的技术规范（3）、掌握布线工程中常用工具的使用方法（4）、掌握综合布线工程各子系统和总体设计技术（5）、掌握综合布线设备与材料的品种与规格，能根据需求做出合理选购（6）、掌握各型线槽、线管的施工技术（7）、掌握双绞线链路的测试技术（8）、掌握工程移交文档内容（9）、熟悉工程验收与鉴定的内容与要求2、实训内容如下：第一部分:网络配线端接部分网络配线端接在西元网络配线实训装置（产品型号KYPXZ-01-05）上进行，每组1台设备，具体请按照题目要求和图中表示的位置（注：实训装置配线端接部分

3、需保留照片）。（5）、网络跳线制作和测试图2完成4根网络跳线制作，包括1根568B线序，长度400毫米；1根568A线序，长度500毫米，2根568A-568B线序，长度600毫米。完成后必须在图2所示的西元网络配线实训装置（产品型号KYPXZ-01-05）上进行线序验证和通断测试。每根跳线要求长度、线序、端接正确，并剪掉牵引线。（6）、完成复杂测试链路端接在图2所示的西元网络配线实训装置（产品型号KYPXZ-01-05）上并排完成2组复杂测试链路的布线和模块端接，路由按照图3所示。要求：图31）、每组包括3根跳线和端接6次，其中包括1

4、10型5对连接块端接2次，RJ45头端接3次，RJ45模块端接1次。2）、线序和端接正确、电气连通、每根跳线长度、剥线长度合适，并剪掉牵引线。3）、从RJ45配线架的第一个端口模块顺序端接。（7）、完成复杂网络配线端接在图2所示的西元网络配线实训装置（产品型号KYPXZ-01-05）上并排完成图44组复杂网络配线的布线和模块端接，路由按照图4所示。链路要求：1）每组包括3根跳线和端接6次，其中包括110型5对连接块端接3次，RJ45头端接1次，RJ45模块端接1次。2）、线序和端接正确、电气连通、每根跳线长度、剥线长度合适，并剪掉牵引线

5、。3）、从RJ45配线架的第一个端口模块顺序端接。第二部分:综合布线工程设计项目以学院新校区为例，校园网设计目标是，建设一个以校园办公自动化、计算机辅助教学和现代化计算机校园文化为核心，以万兆网络（预留升级为十万兆的空间）技术为依托，技术先进，扩展性强，能覆盖该校区各楼宇的校园主干网络，将学校现有的各种计算机系统联系起来，并互联网相连，形成结构合理、内外沟通的新型校园计算机网络教学系统。在此基础上建设能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境，开发建设各类教学资源库与应用系统，为教师、学生及家长提供充分的网络信息服务。学校的总面积、建筑

6、物分布情况，已有的布线管道及存在的阻碍物等自己通过观看确定；学院的网络现状及网络规模自己了解确定(情况可以问老师，也可以自己在概况里先设定好)。综合布线系统必须是能满足语音、数据、图像、多媒体信息大容量、高速传输的要求，同时做到高可靠性和高安全性布线原则。（一）具体设计程序1、设计实施办法以小组为单位分组实施，每组6-8位同学，需分工明确。每组由组长负责安排子任务开展工作。组内每位同学都需提交一份书面课程实训设计子任务报告，包含下面设计要求中的（1）到（8）的内容（其中（2）—（5）部分组内同学各自选定一部分，其他部分在报告中可以简单带

7、过，但是各部分内容是密不可分的整体，组内同学必须团结合作完成），还有各自的体会。2、设计步骤和要求：(A)综合布线系统设计步骤(PDS设计一般分7个步骤):(1)、分析用户需求；(2)、获取建筑物平面图；(3)、进行系统结构设计；(4)、进行布线路由设计；(5)、做可行性论证；(6)、绘制综合布线系统施工图；(7)、编制综合布线系统概预算。(B)设计要求：（1）网络系统的需求分析（2）逻辑网络设计（比如拓扑结构等）（3）物理网络设计（比如：PDS的6个子系统布线设计要详细具体、网络机房环境、设备选型、供电系统等）（4）网络安全设计（1）

8、网络设备安装调试与测试验收（2）网络系统验收（3）用户培训和系统维护（4）工期及费用3、设计方案及计算书（1）设计方案包括：设计依据、设计概况、工程特点、设计方案说明，主要设计数据；要求文字通顺，简明扼要，