2010教师资格认定测试课题doc - 现将2009年春我县教师资格认定教育

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1、附件二：注：以下课题均试讲第1课时，所选教材若注明的，须使用所注教材。若所出课题与我县各校使用现行教材有出入，只需找到该课题就行，不限版本。Ⅰ、小学课题一、小学语文：江苏教育出版社1、一年级第四课《春到梅花山》2、二年级第九课《母亲的恩情》3、二年级第十课《真想变成大大的荷叶》4、三年级第二十五课《争论的故事》5、四年级第二十课《云雀的心愿》6、六年级第十课《螳螂捕蝉》二、小学数学：北师大版1、一年级P49“图书馆”2、二年级P12“小熊购物”3、三年级P18“平移和旋转”4、四年级P61“小数除法”5、五年级P60“分数的基本性质”（基本性质）6、六年级P19“正比例”三、小学英语：

2、江苏教育出版社1、Unit 1 Lesson 1（三年级）92、Unit 2 Lesson 1（四年级）3、Unit 3 Lesson 2（五年级）4、Unit 6 Lesson 2（五年级）5、Unit 5 Lesson 1（六年级）6、Unit 5 Lesson 2（六年级）四、小学音乐：人民音乐出版社1、一年级第九课“巧巧手”理发师P532、二年级P16打花巴掌3、二年级P59新疆舞曲4、三年级P35我们走进十月的阳光5、四年级P2拍手拍手6、四年级P34森林的歌声五、小学美术：1、人民美术出版社  二年级  4   《添画》2、人民美术出版社  二年级  4   《茂密的花》3

3、、人民美术出版社、安徽美术出版社三年级5《面具》4、人民美术出版社、安徽美术出版社三年级5《黄色和蓝色的画》5、人民美术出版社、安徽美术出版社三年级5《对印版画》6．人民美术出版社、安徽美术出版社三年级5《彩墨游戏》六、小学体育 ：人教版  四年级上册1、运动场上的安全92、游戏投接沙包3、400米全程跑4、原地垒球（一）5、跨跃式跳高（一）6、向前掷实心球七、小学信息技术 ：电子工业出版社1、留张便条给爸妈2、整理我的资料夹3、书签内容巧安排4、录制与加工声音5、小海龟起步走6、和谐的信息社会八、小学思品：北师大出版社1、合作的乐趣2、路在脚下延伸3、多姿多彩的传媒世界4、野蛮与文明

4、5、环绕地球看世界6、共同的家园Ⅱ、初中课题一、初中语文：（九年级）：1、谈生命；92、愚公移山；3、曹刿论战；4、关睢；5、热爱生命；6、鱼我所欲；二、初中数学：上海科技出版社1、二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质①；2、相似三角形的判定①；3、锐角的三角函数①；4、圆的确定①；5、弧长与扇形面积①；6、等可能情形下的概率计算①；三、初中英语：人教新目标1、第二单元（七年级上册）；2、第三单元（七年级下册）；3、第四单元（八年级下册）；4、第五单元（八年级下册）；5、第七单元（九年级）；6、第十单元（九年级）；四、初中思想品德（政治）：1、悦纳自己①（七上）；2、诚实守信①（八

5、上）；93、适合国情的政治经济制度①（九）；4、振兴国家的战略和国策①（九）；5、世界舞台上的中国①（九）；6、拥抱美好的未来①（九）。五、初中生物： 1、动物在自然界中的作用（八年级上册第五单元第三章第一节）；2、认识生物的多样性（八年级上册第六单元第二章）；3、基因在亲子代间的传递（八年级下册第七单元第二章第二节）；4、人的性别遗传（八年级下册第七单元第二章第四节）；5、生物进化的原因（八年级下册第七单元第三章第三节第一课时）；6、两栖动物的生殖和发育（八年级下册第七单元第一章第三节）。六、初中美术： 1、手绘线条图像的表达方法2、生活中的色彩搭配3、青铜艺术4、手绘线条图像——立

6、体图像的表达5、纸的立体表现——纸浮雕6、民间艺术的色彩搭配9七、初中音乐：人民音乐出版社1、第十三册第一课《七子之歌》2、第十三册第三课《桑塔露其亚》3、第十四册第四课《摇篮曲》4、第十四册第五课《难忘今霄》5、第十五册第一课《让世界充满爱》6、第十五册第三课《唱脸谱》八、初中信息技术：科学出版社（非零起点）七年级下册1、第一单元  活动1  获取管理照片2、第一单元  活动2  美化数码照片3、第二单元  活动3  轻轻松松去郊游4、第三单元  活动1  采集影片素材5、第三单元  活动2  编辑家庭电影6、第四单元 活动2  家庭生活添精彩九、初中历史：（北师大版）（七年级上册）

7、1、第四单元   第20课   三国鼎立局面是怎样形成的？（七年级下册）2、第三单元   第18课   明清帝国的专制统治（八年级上册）3、第二单元   第6课    洋务运动（八年级下册）94、第二单元   第6课   社会主义道路艰难曲折的探索历程（1956—1966）（九年级上册）5、第一单元   第2课    新航路的开辟（九年级下册）6、第一单元  第4课    罗斯福新政十、初中物理：（华师大版）（八年级上册）1、第三章     第