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1、2005与2004文综高考历史范围比较浙江省桐乡市茅盾中学包训国2004年文综历史高考范围 中国古代史1.先秦(1)夏、商、西周的政治与经济1)商、西周的更替和制度①夏朝的建立②商朝的兴衰③武王伐纣和周朝的强盛④国人暴动和西周的灭亡⑤井田制与分封制2)夏、商、西周的社会经济①农业和畜牧业②手工业③商业、交通和城市(2)春秋战国纷争和民族融合①诸侯争霸和兼并战争②民族融合(3)春秋战国时期的社会经济①农业②手工业③商业和城市④封建土地所有制的确立(4)春秋战国时期的改革和变法(5)春秋战国时期的文化①老子和孔
2、子②百家争鸣③文学和艺术④天文和物理⑤扁鹊2005年文综历史高考范围 第一部分中国古代史 1.先秦(1)夏、商、西周的更替和制度;夏朝的建立;商朝的兴衰;武王伐纣和西周的分封制;国人暴动和西周灭亡(2)春秋战国纷争和民族融合;诸侯争霸和兼并战争;民族融合;(3)春秋战国时期的社会经济和社会变革农业、手工业、商业和城市;土地所有制的变迁;春秋战国时期的改革和变法(4)先秦时期的文化老子和孔子;百家争鸣;文学和艺术;天文和物理;扁鹊 2.秦汉(1)秦朝建立统一的多民族的中央集权国家①秦朝的统一②专制主义
3、中央集权制度的建立(2)秦末农民战争(3)两汉政治经济制度①刺史制度②郡县制与封国制的并存③察举制④编户齐民(4)两汉时期边疆各族的发展和民族关系①匈奴的兴衰②西域各族与张骞通西域③西南夷与百越(5)两汉时期的对外关系①与朝鲜的关系②与日本、越南的关系③与西亚、欧洲的往来④丝绸之路(6)秦汉时期的文化①科学技术②哲学与宗教③史学与文学④雕塑与绘画 2.秦汉(1)秦朝建立统一的多民族的中央集权国家;秦朝的统一;专制主义中央集权制度的建立(2)秦末农民战争(3)两汉时期的政治经济制度郡县制与封国制的并存;察举制
4、;编户齐民(4)两汉时期边疆各族的发展和民族关系;匈奴的兴衰;张骞通西域;西南夷与百越(5)两汉时期的对外关系与朝鲜的关系;与日本的关系;与西亚、欧洲的往来;丝绸之路(6)秦汉时期的文化;科学技术;哲学与宗教;史学与文学;雕塑与绘画 3.三国、两晋、南北朝(1)三国、两晋、南北朝时期的社会经济①江南经济的发展②屯田制与均田制(2)三国、两晋、南北朝时期的文化①科学技术②玄学③道教与佛教④唯物论思想家⑤文学和艺术 4.隋唐(1)隋朝的兴衰与唐朝前期的政局①隋朝的建立与统一②两都的兴建和大运河的开凿③隋炀帝的暴
5、政和隋朝的灭亡④唐朝的建立与“贞观之治”⑤武则天的统治⑥“开元之治”(2)隋唐时期的政治制度和经济制度①三省六部制②科举制③府兵制和募兵制④租庸调制⑤两税法(3)隋唐时期的社会经济①农业②手工业③商业和城市3.三国、两晋、南北朝(1)三国、两晋、南北朝时期的社会经济;江南经济的发展;均田制(2)三国、两晋、南北朝时期的文化科学技术;道教与佛教;唯物论思想家;文学和艺术4.隋唐(1)隋朝的兴衰与唐朝前期的政局隋朝的建立与统一;两都的兴建和大运河的开凿;隋炀帝的暴政和隋朝的灭亡;唐朝的建立与“贞观之治”;武则天
6、的统治;“开元之治”(2)隋唐时期的政治制度和经济制度三省六部制;科举制;租庸调制;两税法(3)隋唐时期的社会经济农业手工业商业和城市(4)隋唐统一多民族国家的发展①突厥②回纥③靺鞨④南诏⑤吐蕃(5)隋唐时期的对外关系①和新罗的交往②和日本的交往③和东南亚、印度半岛各国的交往④和中亚、西亚、欧非各地的交往(6)隋唐时期的文化①科学技术②宗教和哲学③教育④文学和艺术 5.五代、辽、宋、夏、金、元(1)北宋的建立和中央集权制度的加强①北宋的建守和分裂局面的结束②中央集权的强化③科举制度的发展(2)北宋中期的社会
7、危机和改革①北宋中期的社会危机②庆历新政③王安石变法(3)辽、西夏的建立和宋辽、宋夏的和战①契丹的兴起和建国(4)隋唐统一多民族国家的发展突厥回纥靺鞨南诏吐蕃(5)隋唐时期的对外关系和新罗的交往;和日本的交往;和东南亚、印度半岛各国的交往;和中亚、西亚、欧、非各地的交往(6)隋唐时期的文化科学技术文学和艺术5.五代、辽、宋、夏、金、元(1)北宋的建立和中央集权制度的加强北宋的建立和分裂局面的结束;中央集权的强化科举制的发展(2)北宋中期的社会危机和改革;北宋中期的社会危机;王安石变法(3)辽、西夏的建立和宋
8、辽、宋夏的和战;契丹的兴起和建国②宋辽的和战③西夏的建立④宋夏的和战(4)金的建立和宋金的和战①金的建立②辽和北宋的灭亡③南宋初年的抗金斗争④宋金对峙局面的形成(5)蒙古的兴起和元朝的建立①蒙古的兴起②成吉思汗的政权建设和征战③忽必烈建立元朝和统一全国(6)元朝的制度和统一多民族国家的发展①统一多民族国家的发展②行省制度和宣政院的设立③民族分化政策④元朝的灭亡(7)五代、辽、宋、夏、金、元时期的文化①科学技术②理
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