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时间:2018-05-24
《2008年至2009年第一学期学期教学计划》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、2008年至2009年第一学期学期教学计划一、学生情况简析一小部学生基础一般,大部份学生基础差,学生主动性不强,在教学过程中必须注意调动各层学生学习积极性。二、教材总体分析必修1:第一章:1.1集合;1。2函数及其表示;1。3函数的基本性质;集合与函数概念的小结。第二章:2。1指数函数;2。2对数函数;2。3幂函数;基本初等函数(Ⅰ)的小结。第三章:3。1函数与方程;3。2函数模型及其应用;函数的应用的小结。必修2:第一章:1.1空间几何体的结构;1.2空间几何体的三视图和直观图;1.3空间几何体的表面积和体积;空
2、间几何体的小结。第二章:2.1空间点、直线、平面之间的位置关系;2.2直线、平面平行的判定定理及其性质;2.3直线、平面垂直的判定及其性质;点、线、平面之间的位置关系。第三章:3.1直线的倾斜角与斜率;3.2直线的方程;3.3直线的交点坐标与距离公式;直线与方程的小结。第四章:4。1圆与方程;4。2直线、圆的位置关系;4。3空间直角坐标系;圆与方程的小结。三、目标要求1、掌握各章的有关基础知识,比如公式、定理等等;2、在掌握基础知识上,运用它们解决有关问题;3、在学习过程中,加强对学生的训练,让学生掌握有关知识的运
3、用。四、方法与措施教学方法:启发式;引导发现法;讲授法;指导学生自主学习法;师生共同讨论法。措施:在教学过程中,注意学生主体作用,教师为主导的原则,引导学生分析、解决问题。在学会知识的同时,掌握学习方法。五、教学进度表周次时间教学内容教时完成情况1,29,1一9,121.1集合、1。2函数及其表示8完成3,49,15一9,261.3函数的基本世纪性质、2。1指数函数8完成6,7,89,29一10,172.2对数函数、2。3幂函数、3。1函数与方程12完成9,10,11,1210,20一11,143.2函数模型及其应
4、用、1。1空间几何体的结构、空间几何体的三视图和直观图16完成13,14,1511,17一12,512完成1.3空间几何体的表面积与体积、2。1空间点、直线、平面之间的位置关系16,17,1812,8一12,262.2直线、平面平行的判定及其性质、2。3直线、平面的判定及其性质12完成19,20,2112,29一2,193.1直线的倾斜角与斜率、3。2直线的方程、3。3直线的交点坐标与距离公式12完成2008年9月1日
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