心理咨询师考试三级健康心理学考点

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1、心理咨询师考试三级健康心理学考点(1)正常心理与异常心理及其区分　　一、1.正常的心理活动，具有三大功能：　　⑴能保障人作为生物体顺利地适应环境，健康地生存发展；　　⑵能保障人作为社会实体正常地进行人际交往，在家庭、社会团体、机构中正常地肩负责任，使人类赖以生存的社会组织正常运行；　　⑶能使人类正常地、正确地反映、认识客观世界的本质及其规律性，以便创造性地改造世界，创造出更适合人类生存的环境条件。　　2.心理正常与异常区分的常识性方法：⑴离奇怪异的言谈、思想和行为⑵过度的情绪体验和表现⑶自身社会功能不完整⑷影响他人的正常生活。　　3.李心天非标准化区分心理正常与

2、异常：　　⑴就统计学角度，将心理异常理解为某种心理现象偏离了统计常模　　⑵就文化人类学角度，将心理异常理解为对某一文化习俗的偏离　　⑶就社会学角度，将心理异常理解为对社会准则的破坏　　⑷就精神医学角度，将心理异常理解为古怪无效的观念或行为　　⑸就认知心理学角度，将心理异常看作是个体主观上的不适体验。　　4.李心天对区分正常与异常心理提出四类标准化的区分：⑴医学标准⑵统计学标准⑶内省经验标准⑷社会适应标准。　　5.郭念锋病与非病（心理正常与异常）三原则：　　⑴主观世界与客观世界的统一性原则（有无自知力，自我认知与自我现实的统一性的丧失）　　⑵心理活动的内在协调性原

3、则　　⑶人格的相对稳定性原则。常见异常心理的症状　　一、认知障碍　　1.感觉障碍：感觉过敏、感觉减退、内感性不适。　　2.知觉障碍：错觉、幻觉（幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触、内脏性幻觉）。　　按幻觉体验的来源，分为真性幻觉（形象清晰、生动，位置精确）与假性幻觉（形象模糊、产生于患者的主观空间如脑内、牙齿内，如闭上眼睛能看到东西，不用耳朵也能听到声音等）。　　按幻觉产生的特殊条件，又有功能性幻觉（与正常知觉同时出现、存在、消失）、思维鸣响（听到自己的思想）、心因性幻觉（强烈精神刺激引发）。　　3.感知综合障碍。　　二、思维障碍　　1.思维形式障碍：　　⑴思维奔逸（

4、词汇丰富，自诉脑子反应快）；　　⑵思维迟缓（反应迟钝、语速慢、自诉脑子不灵了）；　　⑶思维贫乏（语速不慢，回答简单，没有什么要想，也没有什么可说的）；　　⑷思维松弛或思维散漫（不切题，答非所问）；　　⑸破裂性思维（在意识清楚的情况下，内容缺乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性，旁人无法理解）；　　⑹思维不连贯（严重的破裂性思维，语词杂拌）；　　⑺思维中断（思维过程突然中断，不受意愿的支配，心里明白，但脑子里一片空白）；　　⑻思维插入和思维被夺（还有属于自己的思维活动）；　　⑼思维云集又称强制性思维（完全不受自己意愿的支配）。　　2.思维内容障碍：　　⑴妄想（①关系

5、妄想②被害妄想③特殊意义妄想④物理影响妄想⑤夸大妄想⑥自罪妄想⑦疑病妄想⑧嫉妒妄想⑨钟情妄想⑩内心被揭露感）；　　⑵强迫观念，又称强迫性思维，是指某一种观念或概念反复地出现于患者的脑海中。（明知不必，但无法摆脱，而苦恼）。表现形式：①强迫性回忆②强迫性穷思竭虑③强迫性计数④强迫性怀疑⑤强迫性对立观念。　　⑶超价观念：是一种在意识中占主导地位的错误观念；它是片面的与实际情况有出入的；带有强烈的感情色彩而无法自拔。常见于人格障碍和心因性精神障碍患者。　　3.智能障碍之精神发育迟滞与痴呆。　　三、情感障碍　　1.以情感变化为主的情感障碍：　　⑴情感高涨　　⑵情感低落（

6、愉快感缺失、自我评价过低、自罪妄想、自杀企图）　　⑶焦虑（严重的急性焦虑发作，称惊恐发作，患者常有濒死感、失控感、呼吸困难、心跳加快、手心出汗、尿急等自主神经功能紊乱）　　⑷恐怖。　　2.以性质改变为主的情感障碍：　　⑴情感迟钝⑵情感淡漠⑶情感倒错　　3.脑器质性损害的情感障碍：　　⑴情感脆弱⑵易激惹⑶强制性哭笑⑷欣快　　四、意志行为障碍　　1.意志增强；　　2.意志减退；　　3.意志缺乏；　　4.精神运动性兴奋；　　5.精神运动性抑制：　　①木僵与亚木僵（紧张性、抑郁性、心因性、器质性）　　②违拗（主动性、被动性）　　③蜡样屈曲（空气枕头）　　④缄默　　⑤被动

7、性服从　　⑥刻板动作　　⑦模仿动作　　⑧意向倒错　　⑨作态　　⑩强迫动作（违反本人意愿，反复出现）常见精神障碍　　一、精神分裂症及其他妄想性障碍　　1.精神分裂症。临床上分为：青春型（行为愚蠢，恶作剧，性轻浮）、偏执型（心妄想、幻觉为主）、紧张型、单纯型（预后不良）。　　2.偏执性精神障碍，又称妄想性障碍。以系统妄想为突出临床表现，妄想常有系统化倾向，病程演进缓慢，有时人格可保持完整，并有一定的工作及社会适应能力。　　3.急性短暂性精神障碍。一组共同特点是：在两周内急性起病；以精神病性症状为主；起病前有相应的心因；在2-3个月内痊愈。　　二、心境障碍，又称情感性

8、精神障碍，是以明显而持久