淑尔罕满 满语学习材料

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1、锡伯语（满语）学习材料淑尔罕满—锡伯语言传播中心第一课满语语音第一课主要讲满语语音和字母，限于当前条件，电脑不能实现满文录入，因此，这里在讲字母时，都是以国际通行的“穆林德夫转写符号”，即罗马字母来当做满文字母学习。本人认为，满语文学习的环境很恶劣，诸如没有学习班、没教师、没有教材、无语音资料、阅读资料少等，我们希望将满语文的语与文分开学习，以先借用国际通用转写符号来学会语，然后在学习之余再认读满文，对于都是以自学为主的朋友来说，应该是一个较快融入满语世界的好方法。罗马字母除个别外，基本上与我们所熟知的英文字母或汉语拼音一样，因此上我们采用这种方法学习会

2、更容易接受。满语属于阿尔泰语系满——通古斯语族满语支，属于粘着语类型。文字属于音位文字类型。满文共有三十八个字母，其中元音字母有六个，辅音字母有二十二个，此外还有十个专门用于拼写汉语借词的特定字母。满文的书写方式为行款直写自左向右。在满语单词中，无论是元音字母，还是辅音字母，由于所处位置不同，其书写形式也不同。元音字母有独立形、词头形、词中形、词尾形四种书写形式。辅音字母的书写形式有三种情况：有九个辅音字母具有词头形、词中形、词尾形三种书写形式；有一个辅音字母无词头形，仅有词中、词尾两种书写形式；其余辅音字母具有词头、词中形，而无词尾形。这是对满文的介绍

3、，而我们现在既然采用穆式转写符号来讲，就简单多了。因此，我们不单个讲解每个辅音字母的读音，而是采用清代传统学习满语语音的方法，即十二字头法来学习。所谓十二字头，即是将满语的辅音与元音相拼组成的音节按拼音规律分为十二组，即构成十二字头。这里我只讲第一字头，其余十一个字头都是在第一字头后面加上辅音而成的，因此，只要我们学会了第一字头，满语语音也就基本上掌握了。另外需要说明的是，本课乃至以后各课讲解中采用的穆林德夫满文转写符号，限于条件，其读音借用汉语拼音标音(终括号里面为汉语拼音标注的满文转写符号的读音，终括号外面字母为转写符号)，穆林德夫转写满文字母中的卷

4、舌音“Ｓ上加勾”、“第六个元音Ｕ上加一横”因无法在电脑中正常显示，故统一采用“Ｓ上加勾用Ｘ来表示、第六个元音Ｕ上加一横用v”来表示，请朋友们注意。一、满语六个元音字母：元音，也叫“母音”，发音时气流自由呼出，不受任何阻碍，发音器官各部分肌肉的紧张均衡，气流较辅音为弱。a[a]是展唇舌面低央元音。发音时，口张开，舌头放平，嘴唇自然，不圆唇。e[e]是展唇舌面次高央元音。发音时，舌头后缩，嘴角咧开，嘴唇成扁形。i[i]是展唇舌面前高元音。发音时，嘴角展开，口近似闭拢，唇形扁平，舌头前部抬高。o[o]是圆唇舌面次高后元音。发音时，口张开，舌头后缩，嘴角稍圆。u

5、[u]是圆唇舌面后高元音。发音时，双唇尽力收敛突出，唇形拢圆，舌后部抬高。v[u或o]一般在词首单用时发〔o〕音，在其他辅音后发〔u〕音。二、满语二十二个辅音字母：辅音发音时，气流在发音器官的某一部分受到一定的阻碍，造成阻碍部分的肌肉特别紧张，气流比元音强。我们先介绍一下每个辅音单独发音的方法。n[n]舌尖中鼻音。舌面前部接触上齿，上齿龈附近，阻塞气流通路，同时向鼻腔送有声气流，声带颤动。k[k]小舌送气清塞音。发音时，舌根抵住小舌，然后突然放开，气流透出较强。与元音aov结合。g[g]小舌不送气清塞音。发音时，与k[k]相近，只是气流透出较弱。与元音a

6、ov结合。h[h]小舌清擦音。发音时，舌根接近小舌，气流从中摩擦而出。与元音aov结合。b[b]双唇不送气清塞音，发音时，双唇紧闭，然后突然放开，气流稍微透出。p[p]双唇送气清塞音，发音时，双唇紧闭，然后突然放开，有显著的气流透出来。s[s]舌尖前，清擦音。发音时，牙齿轻闭，舌尖靠近上齿龈，构成缝隙，使气流通过。x[sh]舌尖后，清擦音。发音时，舌尖抵住上齿龈，在呼出气流的同时，使之产生摩擦。t[t]舌尖中，送气清塞音。发音时，舌尖抵住上齿龈，然后突然离开，气流透出较强。d[d]舌尖中，不送气清塞音。发音时，与t[t]近似，只是气流透出较弱。l[l]是

7、舌尖中、边音，发音时，舌尖抵住上齿龈，气流从舌头前部两边透出，声带颤动。m[m]双唇、鼻音。发音时，双唇紧闭，气流从鼻腔里出来，声带颤动。c[ch]舌尖后、送气、清塞擦音。舌尖抵住硬腭，造成阻塞，然后打开阻塞部位，让气流冲破阻塞，摩擦而出。j[zh]舌尖后、不送气、清塞擦音y[y]发音与元音i相似，但带有轻微摩擦。r是舌尖中、颤音。发音时，舌尖稍稍翘起，贴近齿龈，依靠呼出的气流使舌尖发生连续颤动。f[f]是唇齿、清、擦音。发音时，上齿接触下唇，气流从接触的缝隙擦出来。w[w]是唇、齿、浊、擦音。发音时，与f[f]近似，只是声带颤动，气流透出较强。ng[n

8、g，与拼音ang中的ng同]k[k’]是舌根、送气、清塞音。发音时，舌根抵住软腭