湖南省醴陵二中醴陵四中2017-2018学年高二历史下学期期中联考试题

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1、湖南省醴陵二中、醴陵四中2017-2018学年高二历史下学期期中联考试题时量:90分钟分值:100分第一部分一、选择题1、直到近代,临沂地区“千年之冢不动一坯,千丁之族未尝散处,千载之谱丝毫不紊”的观念依然深入人心。其主要原因是A.儒家思想的熏陶B.封建政府的提倡C.小农经济的稳定D.宗法传统的影响2、钱穆先生认为,从秦汉三公九卿制到隋唐三省六部制的演变,反映了中国古代政治文明的进步,皇帝从后台走到了前台。从制度变革层面看,这里的“进步”是指A.进一步加强了中央集权B、权力中枢决策规范化C、中央机构行政效率提高D、社会阶层流动性增强3

2、、“将留声机器所传之声按字誊出的写字机器”,这是梁启超对中国古代某一机构的比喻。这一机构是A.汉代“中朝”B.宋代中书门下C.明朝内阁D.清朝军机处4、孔子主张重人事而远“天道”,孟子提倡“济天下”,董仲舒强调“圣人之为天下者,兴利也”,降至宋明,理学家把提倡“正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”思想的《大学》抬到了“四书”的地位。这说明儒家思想A.逐渐成为统治者加强专制统治的有效工具B.不断调整以顺应经济发展需求C.一贯强调积极人世和社会责任担当之精神D.坚持追求天人合一的价值观念5、斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》在论述中国诸子百家

3、的思想主张时说:“他们认为贵族的存在已不合时宜,要用国家的军事力量予以清除;而人民群众则需被强迫从事生产劳动。他们把商人和学者看作可有可无或多余的人,因此不可宽容待之。”文中的“他们”指的是A.法家学派B.儒家学派C.道家学派D.墨家学派106、汉武帝推行的文教政策主要有:设立五经博士,罢诸子博土;办太学,一律由五经博土教授太学生员,经学为太学的教学内容;树立重师法和家法太学的教学风气,士子学完五经考试合格后任官。这些政策的主要影响是A.完全改变了血缘政治的陈规B为国家培养了各类专业人才C.极大提高了儒学的政治地位D促进了儒学在各郡县

4、的勃兴7、冯友兰在《中国哲学史》一书中写道:在这个时期(明清),在某些方面,中国的文化有了重大进展。……官方方面,程朱学派的地位甚至比前朝更为巩固。非官方方面,程朱学派和陆王学派在清朝都发生了重大的反动。这里的“反动”是指A.宋明理学的统治地位丧失    B.对传统儒学地位的彻底否定C.对传统儒家思想的批判继承   D.倡导“自由”、“平等”思想8、在古希腊,人们试图通过哲学、历史、艺术、音乐教育来体现对人的关怀。他们认为,教育是可以塑造人性的。正如柏拉图在《理想国》中说,”节奏与和谐进入了人的灵魂深处,它们同灵魂融为一体,赋予人以美

5、德,使他们成为有教养的人。”这说明,在古希腊A.人们普遍重视教育的作用B.教育中蕴含人文主义精神C.知识即美德是社会的共识D.教育深受宗教观念的影响9、但丁的《神曲》认为:“爱”是统摄宇宙的动力,也是组成世界的经纬。在诗篇的结尾,他庄严地写道:“我看见宇宙纷散的纸张,都被爱合订为一册”,全诗以“是爱也,动太阳而移群星”结束,《神曲》对“爱”的礼赞,本质上反映出但丁A.批判罗马教会的禁欲主义B.号召向封建统洽者宣战C.追求自由幸福的美好情感D.歌咏资产阶级人文精神10、有学者指出:18世纪启蒙时代具有代表性的思想家伏尔泰、孟德斯鸠、狄德

6、罗、卢梭、亚当·斯密和康德等,他们相互之间争论不休,互相攻击,但是“他们是一家人,随时可以团结起来,支持他们共同的事业。”“他们共同的事业”应是A.探寻建立理性社会的途径B.实行君主立宪的政治制度C.倡导自由主义的经济思想D.废除罗马教皇的天主教会11、法国著名历史学家德尔玛指出:“现代欧洲文明源于古希腊和罗马的文明,因为欧洲人从希腊那里‘继承了关于任何社会的某种概念的动力线’;而从罗马那里‘继承了一种政治的和法律的思想,一种范畴。”对“动力线”和“一种范畴”的概括最全面、对应最准确的是A.人文主义思想和民主政治形式,国家尊重个人权利

7、B.人民主权原则和轮番而治方式,个人尊重国家利益C.公民大会机制和陪审法庭监督,冲叭和团体的权利10D.个人主义碑想和民主社会观念,国家的权利和利益12、商品经济有所发展之后,罗马人口剧增,出现了“高楼大厦”,而意大利半岛又经常发生大风,因此在阳台上、屋檐下堆置、悬挂物件往往造成人畜伤亡和财产的毁损。所以大法官规定只要有人在房屋堆置或悬挂物件,即使尚未造成伤害,市民也都有权告发,法官可以判处房屋的居住者向告发者支付一万银币的罚金。对材料理解最准确的是A.罗马法保护私有财产B.社会发展促进罗马法的完善C.罗马法重视经济安全D.罗马公民法

8、已发展为万民法13、1701年,英国议会通过《王位继承法》,其中第二条规定:规定今后王位一律由信奉新教者继承,坚持同罗马教会交往者,均无资格按前举法令宣誓加冕。凡可以继承王位者,若同罗马教廷或者教会和好,或者保持交往,或

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