高二历史下册每周一练测试题

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1、高二历史“每周一练”系列试题（37）一、选择题（12个小题）1．在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考察，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志，以下最能够体现上述含义的是（）A．秦统一六国B．光武中兴C．西晋统一D．开元盛世2．古人对秦朝短期而亡主要原因的分析，最接近史实的是（）A．“废先王之道，燔百家之言，以愚黔首”B．“四维（礼义廉耻）不张，……故万民离叛”C．“所有殄天而降辱者，（亡于）六王之后也”D．“内兴功作，外攘狄夷，以秦半之赋，发闾左之戍”3．秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是（）A．规定皇位世袭B．建立三公九卿制度C．推行郡县制D．确立皇权的至高

2、无上4．据史书记载，公元前2咸阳一位商人坐马车来到象郡，用他携带的秦半两钱买了三个象牙、10本《庄子》以及109斤水稻，根据所学知识判断这一记载（）A．属实B．不可能是事实C．不能判断D．有可能是事实5．秦始皇采取的巩固统一的措施中，有利于政令传达的是①统一度量衡②统一货币③统一文字④修筑驰道（）A．①②④B．③C．③④D．①②③④6．对秦始皇南攻越族的评价，应着重于（）A．给越族人民带来的痛苦B．给秦朝人民带来的沉重负担C．进一步扩大了秦朝的疆域D．有利于越族地区的开发和多民族国家的形成7．“贞观之治”出现对当时社会最主要的影响是（）A．推动封建文化向高峰发展B．促进了民族融

3、合C．为唐朝盛世局面奠定了基础D．有利于社会稳定8．唐太宗统治时期民族政策的突出特点是（）A．民族大融合，多民族国家统一B．民族政策开明C．尊重少数民族地区D．中原文化远播少数民族地区9．晚年的康熙帝对自己一生的评价是“鞠躬尽瘁，死而后已”．在我们看来这一评价的主要立足点是（）A．一生兢兢业业为大清贡献颇多B．他运筹帷幄平定三藩叛乱和噶尔丹叛乱C．他缔造了巩固和空前统一的多民族国家D．他开创了“康乾盛世”的局面1轻的康熙继位后面临的首要问题是（）A．铲出鳌拜势力B．平定三藩叛乱C．收复台湾D．抗击沙俄侵略11．康熙第一次南巡到曲阜时，曾向孔庙行三跪九叩之礼，亲书“万世师表”悬于

4、大成殿上．这说明（）①康熙善于学习和创新②康熙尊重汉族文化传统③“尊孔”有利于清朝统治④康熙注意加强民族团结A．①②B．②③④C．①③④D．①②③④12．盛世是指兴盛的时代，一般公认的盛世有西汉的文景之治，唐代的贞观之治，以及清代的康乾盛世等．这些盛世景象都有一些共同的特点为，包括（）①国家统一，社会稳定　②经济繁荣③统治者采取安民政策　④加强思想控制，严禁外来思想A．①②③④B．①②③　C．①②　D．③④二、非选择题（3个材料题）13．阅读下列材料：材料一英国资产阶级革命时期进步的共和主义者赖德洛指出：“国家本来可能在一个短时期达到人类所向往的幸福境界的，然而却由于他一个人的

5、野心而使所有善良的人的希望破灭了．”材料二在我们的时代，有许多人怀着巨大的敬意回忆起克伦威尔，他是一个虔诚的为了国家的自由而奋斗的战士．——纳萨尔尼·克鲁奇《克伦威尔的历史》（1962年）材料三如果说在危急的关头，克伦威尔的宝剑曾拯救了议会事业的话，那么毕竟他在历史面前是一个以独裁和军事统治者的面貌而出现的，他作为士兵和政治活动家的全部品质，却是和英国人民的天性永不协调的．——丘吉尔《英国民族的历史》请回答：（1）材料一、二、三分别是怎样评价克伦威尔的？（3分）（2）材料在对克伦威尔的评价问题上存在的主要问题是什么？评价克伦威尔的分析反映了什么问题？（3分）（3）你认为应当怎样

6、评价克伦威尔？（8分）14．阅读下列材料：材料一在历史上，共和制只是存在于城邦国家（如希腊的雅典共和国）．一旦地域扩展，中央集权的政府就会发展成帝制．材料二1776年《独立宣言》宣布美利坚合众国诞生时，13州结成的是松散联盟．中央政府权力很小，不设置国家元首．它只是13个独立主权国家之间的一个协调机构，它没有全国性的法律和军队，无权向各州课税和规定商业活动．各州享有独立与主权，它们各行征税、征兵、发行货币，自行制定对外贸易政策．华盛顿将它比喻为：“沙粒扭成的绳子”．材料三美国历史学家J·卢姆说：“1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性胜利．……独立战争后，人们最初

7、反对君主制和贵族政治的思想．引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力．上院不起什么作用的州政府，新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院．……全世界都说过，像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的．……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大10倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为互相对立的公民，而作为一个国家的平等公民联合起来的联邦”──《美国的历程》上册商务版1995年第P213—215页（1）根据所学知识并结合材料三指出该材料所说的