高二历史下册第三次月考测试题2

高二历史下册第三次月考测试题2

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1、拉萨中学高二年级()第三次月考历史试卷命题:张婷审定:杨彬(满分100分,考试时间60分钟,请将答案做在答题卡上)一、选择题1、早期欧洲航海家的探险活动十分艰苦,由于船小,淡水和食物经常短缺,没有食物吃、没有水喝成为探险路上的普遍现象,但航海家们心中始终有一个信念支撑着他们奋勇向前,根据所学知识判断这个“信念”是A.一定要把基督教传播到东方B.将先进的生产方式带到东方C.一定可以找到黄金和白银D.找到一块富饶而且没有封建束缚的地方2、在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中,也有许多以《圣经》故事为题材的,这些杰作与神学宗教画的最大区别是A.揭露教会的腐败与神学的荒谬反动B.倡导民

2、主改革和反抗精神C.宣传宗教改革与激进思想D.表现现实生活和真实的人物形象3、彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居住在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了A.重视人的价值,崇尚人性B.反对人们对现实生活的追求C.反对人们私欲的膨胀、泛滥D.维护教会的神学和世俗权威4、文艺复兴和启蒙运动的相同点包括①都是思想解放运动②都是反对专制王权,反对等级制度,追求自由平等③主要思潮均为理性主义④都强调民主和法制⑤都在文学领域多有建树⑥都弘扬了科学A.①②③⑥B.①③⑤⑥C.①⑤⑥D.①②④⑤5、为“三权分立”理论的形成作

3、出重要贡献的思想家有A.霍布斯、孟德斯鸠B.洛克、孟德斯鸠C.洛克、卢梭D.伏尔泰、孟德斯鸠6、在17—18世纪欧美资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是A.推翻旧政权B.完全改造旧秩序C.以法治代替人治D.自由平等7、1792年成立的法兰西第一共和国与1649年成立的英吉利共和国,其相似之处是①都在资产阶级革命中建立②都进行过反侵略战争③都曾被复辟王朝所取代④都曾处死封建国王A.①②④B.①③④C.①④D.②④8、1787年宪法与《独立宣言》相比有保守性,主要是指A.规定总统和议员由人民选举产生B.不承认所有的成年人都有平等的选举权和被选举权C.规定人民有言论、出版、集会和信

4、仰自由D.没有规定人民的基本权利9、美国在建国初期实行“南北两制”,他与中国的“一国两制”的相似之处有①目的都是维护国家统一②从各地经济政治发展不平衡的现实出发③一国中的两种制度都各有其先进性④“一国”是“两制”的前提A.①②③④B.①②④C.①②③D.③④10、英国工业革命得以出现的根本原因是A.资产阶级统治的确立B.海外贸易和殖民掠夺积累了大量资本C.国内外的市场不断扩大D.圈地运动提供了大量自由劳动力11、工业革命是一场社会关系上革命,其准确含义是A.进一步确立了资产阶级的统治地位B.资产阶级政党也因此形成C.形成两大直接对立阶级D.促进资本主义世界统一市场的形成12、1

5、9世纪三四十年代,欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台,其含义主要是指A.掌握了科学的革命理论B.与资产阶级的矛盾上升为主要矛盾C.开始了有组织的革命斗争D.开始提出独立的政治经济要求13、《共产党宣言》之所以成为科学共产主义诞生的标志,主要是A.马克思、恩格斯亲自起草B.第一个共产主义运动纲领C.第一次指出阶级斗争的重要性D.第一次系统的阐述了马克思主义的基本原理14、19世纪60年代促使工人运动日益带有国际联合特点的根本原因是A.资本主义世界体系的初步形成B.第一国际的领导C.各国工人政党的建立D.马克思主义的传播15、19世纪上半期,在工业革命的影响下,在政治领域产

6、生了三股进步的历史潮流,其中的主流是A.工人运动与社会主义运动B.民族主义运动C.资产阶级革命与改革运动D.殖民扩张运动16、日本明治维新实行的下列措施中,对社会进步和持续发展最为关键的是A.废藩置县B.废除买卖土地的禁令C.实行征兵制D.发展近代教育17、19世纪六七十年代,欧美资产阶级革命和改革的最重大后果是A.工业资产阶级掌握了政权B.推翻了封建制度C.自然科学研究取得了重大进展D.资本主义在世界范围内取得统治地位18、下列有关资本主义世界体系初步形成的表述不正确的是A.形成于19世纪六七十年代B.亚、非、拉地区不同程度的卷入了资本主义世界市场C.资本主义制度在全世界确立

7、D.资本主义改革和革命超出西欧和北美19、19世纪中期亚洲民族解放运动与同期欧洲1848年革命相比,最大的不同点是A.斗争的手段B.斗争的目标C.领导的阶级D.斗争的结果列有关印度民族大起义与中国太平天国运动不同点的表述,正确的是①领导力量主要是当地的封建王公②斗争对象主要是英国殖民当局而非本国封建统治者③起义的主力是土兵而非农民④没有表现出发展资本主义的愿望A.①②③B.①③C.②④D.①②③④21、19世纪70年代后资本主义经济发生重大变化,其特征是A.机器生产取代手工劳动B.政府大力干

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