高二历史下册单元考试试题

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1、漳州师院永安附中－高二历史（下）单元考试卷（选修:改革史专题一、三、四）一、单项选择题（12题，每题3分，共36分）1、在梭伦改革以前，雅典公民分为（）A．奴隶主和奴隶B．贵族和平民C．工商业奴隶主和平民D．农民和手工业者2、梭伦改革前，雅典社会的主要矛盾是（）A．贵族与平民的对立B．贵族与工商业奴隶主的矛盾C．奴隶主与奴隶的矛盾D．贵族与平民、工商业奴隶主的矛盾3、公元前631年，雅典发生的武装暴动遭到谁的反对和抵制（）A．贵族B．平民C．工商业奴隶主D．贵族和平民4、梭伦改革的时间是（）A．公元前5世纪初B．公元前

2、5世纪末C．公元前6世纪初D．公元前6世纪末5、梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“euno-mia”或者说“好的政府”，把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为简单形式的道德规则：Neminemlaedeimoomnes，quantumpotes，iuua！即：不要伤害任何人，但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是（）A．帮助工商业奴隶主获得更多的权利B．帮助平民避免沦为奴隶的可能C．尽力维护各个阶层的利益，避免冲突D．为所有的雅典居民谋福利6、北魏孝文帝改革的措施中有利于其直接控制黄

3、河流域的是()A、颁布均田令　B、实行汉化政策C、迁都洛阳　D、采纳汉族政治制7、北魏孝文帝改革中，哪些措施促进了鲜卑族的封建化①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④行汉制A．①②③④B．②③④C．②④D．①④（）8、见下表，孝文帝推行该项措施的主要意义在于（）鲜卑姓拓拔拔拔丘穆陵步六孤贺赖独孤汉姓元长孙穆陆贺刘A.变鲜卑贵族为汉族地主B.加速了鲜卑族的汉化过程C.改鲜卑人为汉人D.消灭了鲜卑陋习9、导致北宋中期财政危机出现的根源是（）A．皇室开支巨大B．土地兼并严重C．宋初加强中央集权的措施D．宋辽、宋夏之间经常发生战争

4、10、北宋前期统治者认为“富室连田阡陌，为国守财尔！缓急盗贼窃发，边境扰动，兼并之财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府（）A.大力抑制土地兼并       B.减轻人民负担，限制大地主特权C.准备搜刮百姓以抗辽     D.纵容土地兼并以便于筹集军费11、王安石认为“公私常以困穷为患者，殆以理财未得其道”，下列变法措施中，与解决这一问题有关的是：①青苗法②募役法③将兵法④市易法（）A.②③④B.①②③④C.①③④D.①②④12、王安石说：“保甲之法成，则寇乱息而威势强矣。”这表明王安石推行保甲法的主要目的在于（）A

5、．平息农民阶级的反抗斗争B．抵御西复与辽的军事进攻C．加强禁军对地方的控制D．增强同大地主、大官僚斗争的力量漳州师院永安附中－高二历史（下）单元考试卷（选修改革史专题一、三、四）答题卷一、单项选择题（12题，每题3分，共36分）123456789101112BDDCCCBBCDDA二、材料解析题（共64分）13、（阅读材料：材料一梭轮诗句：我手执一只有力的大盾，站在两个阶级的前面，不让它们任何一方不公平的占着优势。----梭伦材料二在时间的裁判席面前，那奥林匹克诸神的伟大母亲——黑色的土地，将是最好的证人，因为正是我，

6、为它扒掉了众多的债权标，以前她备受奴役，而今已重获自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的无辜被售，有的因故卖身，有的为可怕的贫穷所迫，逃亡异地……我都使他们获得解放！材料三当代有人评论说：梭伦改革对国家政权机构和司法制度进行了民主化改革。……这些措施打破了贵族对政权的垄断，赋予平民直接管理国家事务的权利，为政治民主化开辟了道路。请回答：（1）根据材料一。梭伦所说的“两个阶级”是指哪两个阶级？从材料中可以看出梭伦改革有什么特点？（4分）（2）依据材料一和所学知识，分析梭伦改革的出发点是什么？（4

7、分）（3）材料二反映了梭伦改革的哪项措施？结合教材指出这项措施的作用。（6分）（4）根据材料三回答，梭伦改革对国家权力机构和司法制度进行了哪些改革？（6分）14、阅读下列材料：（24分）材料一(陆)睿(原姓步六孤)始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州剌史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓。——《魏书》卷四十材料二凡秋耕欲深，春夏欲浅。——《齐民要术.耕田第一》材料三北魏的洛阳……城中有不少“资财巨万”的富商大贾，有的富商住宅非常华丽，车马服饰可以同王侯相

8、比。北魏的许多贵族高官显宦也都经商。材料四鲜卑武士佣和汉人胡食图请回答：(1)材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题?为此，孝文帝采取了哪些改革措施?(6分)(2)材料二反映了什么现象？出现这种现象的原因是什么？（8分）（3）根据材料三，北魏的贵族大都经商，说明了什么问题？（4分）（4）综合以上材料，概述孝文帝改