高二历史上册期末检测试题1

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1、焦作市-（上）必修模块（3）水平测试试卷历史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷1至4页，第Ⅱ卷5至8页。考试时间90分钟，满分100分。第Ⅰ卷（选择题，共60分）注意事项：1、答第Ⅰ卷前，请考生务必将密封线内的项目填写在所要求的地方。高考资源网yjw2、第Ⅰ卷每小题选出答案后，请填写在第5页设置的答案栏内，不能直接答在试题上。3、考试结束后，监考员将Ⅰ卷和Ⅱ卷一并收回。一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.美

2、国著名历史学家费正清说：“（秦朝）在证明法家思想有效用的同时，秦王朝（的灭亡）也体现了孟子的一个思想的正确……”这个“正确的思想”是指A．“劳心者治人，劳力者治于人”B．“天时不如地利，地利不如人和”C．“民为贵，社稷次之，君为轻”D．“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”2.李小龙在他的日记中提出练习截拳道要达到“武道合一”的境界，就是“以无限为有限，以无法为有法”。在这里李小龙的武术思想主要吸收了中国古代的A．道家思想B．儒家思想C．法家思想D．墨家思想3.“二程”是北宋时期理学的主要代表人物，下列

3、不属于他们基本主张的是A．“天理”是万物的本原B．“人伦者，天理也”C．通过内心反省以“致良知”D．“格物致知”4.“饿死事小，失节事大”反映的思想内核是高考资源网yjwA．存天理，灭人欲B．知行合一C．致良知D．发明本心5.明清之际是一个“天崩地解”的时代，“一些最敏锐的心灵”进行了一场痛定思痛的反思。下列对这场反思的评价，不正确的是A．反映了反对君主专制的时代要求B．冲击了儒家思想的正统地位C．从根本上动摇了儒学的文化主导地位D．是近代进步思想的先声6.公元前5～4世纪的希腊，出现了一批收徒取酬的职

4、业教师，被称为智者学派。该学派探索的主题是A．自然界B.客观事物的本质高考资源网yjwC.“神”的本质D.人和人类社会7.苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就要求教他唱。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌啊？”这个伟人回答：“这样我死的时候就多会唱一首歌。”这体现了苏格拉底的什么思想A．人是万物的尺度B．认识你自己C．美德即知识D．吾爱吾师，但我更爱真理8.教士台彻尔在布道讲台上喊道：“难道你们没有听见吗？你那死去的爹娘，死去的亲友正在哭喊：‘发发慈悲吧，发发慈悲吧，刑法太苦

5、，受不了了。给点施舍，救救我们吧！’”“金银入库，灵魂起舞。”对此马丁路德后来写道：“他竭尽全力把上帝的恩仇卖的又亲切又便宜。”对此材料的解读不正确的是A.教会利用教徒对地狱的恐惧来兜售赎罪券B.当时欧洲人的思想和精神生活被教会所控制C.马丁路德揭露了台彻尔的敛财骗局D.罗马教会的教义主张只要虔诚地信仰便可以得救9.很多游人在法国巴黎伏尔泰纪念馆前留言。下列留言中，不恰当的是A．“你教导我们走向自由”B．“你使人类懂得，精神应该是自由的”C．“你以思想启迪民众的心智，影响了整整一代人”D．“你所作的《神

6、曲》，为启蒙运动的到来做了准备”10.卢梭认为：“自从人类察觉到一个人具有两个人食粮的好处的时候起，平等就消失了……不久便可以看到奴役和贫困伴随着农作物在田野中萌芽和滋长。”这段话表明卢梭认识到了A.财产私有制是人类不平等的根源B.专制统治致使人民贫困和遭受奴役C.争夺食物是人类冲突的重要原因D.奴役与贫困是人类社会的普遍现象11.《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计：类别数学天文历法气象地学化学农学机械水利轻工兵器项数2225259257788造成上述表中所列主要情况的根本原因是A．重农抑商政

7、策B．儒家民本思想C．手工业发达D．农耕经济12.以下关于豆腐起源的探究中，你认为最可信的是A．李时珍认为豆腐起源于西汉，虽无证据，但他是一位科学家，说法可信B．朱熹说“豆腐本为淮南王术”以证明源于西汉，朱熹是理学家说法更可信C．宋代陶谷著有《清异录》，首次提到豆腐的做法，证明到宋代才发明了豆腐D．河南出土的东汉墓葬中有“豆腐作坊石刻”图，说明豆腐最晚出现在东汉13.“大凡受过教育的中国人尽管可能听不懂彼此的方言，却能阅读同样的书籍……如果他们使用的是字母文字，中国恐怕早就分裂为像意大利、法国、西班牙、

8、葡萄牙那样的许多国家了。”这主要说明A．使用字母文字是欧洲分裂成许多国家的主要原因B．汉字有双重特性：实用性和艺术性C．统一文字有利于统一多民族国家的形成和发展D．字母文字有艺术性而没有实用性14.文人画是中国古代绘画艺术的杰出代表，它集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，强调表现个性，讲究借物抒情，追求神韵意趣，下列绘画作品中反映这一风格的是A．《清明上河图》B．《鹳鱼石斧图》C．《墨梅图》D．《步辇图》15.一位科学家的墓碑上刻着这样的铭