高二历史电影与电视复习

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1、第四单元19世纪以来的世界文化第19课电影与电视学案【课标要求】了解影视艺术产生和发展的历程，认识其对社会生活的影响。【温故梳理】【预习思考】一、电影1、产生条件：科学技术的进步（摄影技术、缩短曝光技术、连续摄影等技术的发明）、科学家的努力、人们的社会需求、商业利润的驱动等2、电影的发明：（1）时间：（2）人物：（法）（3）地点：3、发展历程：（1）无声电影（默片时代：1895——1927年）：①特点：故事情节简洁明快，动作表演夸张生动。②代表：A、（美）格里菲斯：“现代电影之父”、“电影界的莎士比亚”。代表作

2、《一个国家的诞生》B、（美）卓别林（最杰出代表）代表作《》、《》、《》等影片。（2）有声电影：①前提：影像和声音结合技术的日趋成熟。②影响：使世界电影进入全面的繁荣阶段。小结：电影时间1895—1927年1927年后阶段默片时代有声电影重要人物卢米埃尔兄弟发明；格里菲斯改革（现代电影之父，电影界的莎士比亚）电影明星卓别林（《城市之光》、《摩登时代》《大独裁者》）奥斯卡奖二、电视：1、电视的发明：（1）时间：年，年发明彩电。（2）人物：（英）2、电视的特点：覆盖面广，时效性和现场感强。3、功能：1）传播资讯（最重

3、要）2）远程教育3）娱乐4）展示艺术作品4、影响：1．如何评价默片时代的电影及电影艺术家在世界电影史上的地位？2．你认为影视在现代社会中的功能有哪些？电视会不会被其他媒体所取代？可以结合自己的亲身体会谈谈自己的看法。3．你认为影视对高中生的影响是利多还是弊多？该怎样正确对待？1）丰富生活，扩大视野，提高素养2）改变生活习惯和思维方式，为现代社会的飞速发展产生了深远的影响，它已经成为世界人民日常生活中不可缺少的组成部分。【重难阐释】1、电视的起源与发展：（1）1925年，英国人贝尔德发明电视机（2）1928年，美

4、国纽约广播电台进行电视广播。（3）1929年，美国科学家试制成功彩色电视机（4）1933年，现代电视系统基本成型。（５）二战后，电视大规模普及和运用。【巩固应用】1、19世纪末影视技术的产生和发展主要是由于①摄影技术的发展②连续摄影③缩短曝光A、②③B、①③C、①②③D、①②2、近代电影的发明人是A、卢米埃尔兄弟B、格里菲斯C、卓别林D、贝尔德3、被誉为现代电影之父的是A、卢米埃尔兄弟B、格里菲斯C、卓别林D、贝尔德4、默片时代最著名的电影明星是A、卢米埃尔兄弟B、格里菲斯C、卓别林D、贝尔德5下列有关近代影视

5、技术的说法不正确的是A、是比较年轻的艺术形式B、是近代科技发展的结果C、近代电影首先产生于美国D、卓别林式默片时代最著名的演员6、下列人物对现代电影和摄影技术进行过重大改革的是A、卢米埃尔兄弟B、格里菲斯C、卓别林D、贝尔德7、下列电影作品不属于卓别林的是A、《一个国家的诞生》B、《城市之光》C、《摩登时代》D、《大独裁者》8.被肖伯纳称为“电影艺术中绝无仅有的天才”的艺术家是A、卢米埃尔兄弟B、格里菲斯C、卓别林D、贝尔德9.电视艺术是最年轻的艺术形式，那么电视的主要发明人是A、卢米埃尔兄弟B、格里菲斯C、卓

6、别林D、贝尔德10.下列有关电影的说法不正确的是A、近代电影最早是由法国人卢米埃尔兄弟发明的B、格里菲斯被誉为“电影界的莎士比亚”C、最早的电影是无声电影D、默片时代的电影多为悲剧电影11.世界电影进入全面繁荣阶段的标志是A、“默片时代”B、奥斯卡奖设立C、有声电影崛起D、影像与声音结合技术日趋成熟12、卓别林名垂青史的经典之作不包括A、《城市之光》B、《摩登时代》C、《大独裁者》D、《基督山伯爵》13.电视的主要功能有①传播资讯②娱乐③复制艺术作品A、①②③B、①②C、②③D、①③14.下列各种艺术形式中，哪

7、种可被称作是最年轻的艺术形式A、文学B、美术C、影视D、雕刻15、中央电视台热播的《新闻联播》《午间半小时》《全球资讯榜》等栏目，主要发挥了电视的A、传播资讯功能B、娱乐功能C、艺术展示功能D、编导与观众互动功能16、下列关于电影、电视作用的表述，不正确的是()A、快速传播资讯B、极大地丰富了人民的文化生活C、促进了人类多元化文化的发展D、主要宣传了暴力、丑闻等社会黑暗面17.1936年，第奥运会首次通过电视实况转播，共有16.2亿万观众。1996年，第26届奥运会电视实况转播累计观众196亿人次，这说明A.普

8、通大众与艺术之间的距离越来越近B.电视作为大众媒体，为人们获取信息提供了便捷方式C.观众必须通过电视才能了解奥运会D.电视给观众带来更具冲击力的视觉享受18“坐拥天下”指的是哪种媒体A.电影B.电视C.音乐D.戏剧19、《新闻联播》是许多观众必看节目之一，这反映了电视的A．把优秀艺术品展示给世人的功能B．直接购物功能C．传播资讯的功能D．娱乐功能列哪些内容属于电视传播资讯的功能A、预报