高二历史第二教学质量检测

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1、机密★启用前　[考试时间：7月3日下午2：30—4：00]高二历史第二教学质量检测历　　史本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共8页，第Ⅰ卷1至5页，第Ⅱ卷6至10页，满分100分。考试时间：90分钟。第Ⅰ卷（选择题共50分）注意事项：1、答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上；考试结束，只收第Ⅱ卷和答题卡，不收第Ⅰ卷。2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号，不能答在试题卷上。一、单项选择题（本大题共25小题，每小

2、题2分，共计50分。在每小题列出的4个选项中，只有一项符合题意要求。）近现代资本主义的发展、变化，对世界历史有着重要的影响。据此回答1—3题。1、17—18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是A、推翻了君主制度B、彻底解决土地问题C、向法治化国家过渡D、建立民主共和制度2、19世纪末初，世界资本主义发展的最基本特征是A、经济发展不平衡性加剧B、自由资本主义向垄断资本主义过渡C、列强开始疯狂瓜分世界D、帝国主义间矛盾冲突加剧3、俄国和日本的垄断组织都带有封建性，其历史原

3、因是A、沙皇和天皇实行封建专制统治B、由封建国家走上资本主义道路C、统治阶级热衷于对外侵略扩张D、资产阶级性质的改革很不彻底文艺复兴和启蒙运动是资本主义经济发展的精神文化领域的反映，是伟大的思想解放运动。回答4－5题。4、启蒙运动和文艺复兴相比　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①都是欧洲的思想解放运动　②都反对君主专制，追求自由平等　③前者侧重于强调理性，后者侧重于个性解放　④前者是文明再兴，后者是文明新生A．①②③　　　B．①③　　　C．②③　　　　D．①③④5、18世纪法国启蒙思想家的一致主张有　　　　

4、　　　　　　　　　　　　　　　　　①人权自由　②实行法治　③反对教权　④反对专制　A．①②④　B．①③④　C．②③④　D．①②③④19世纪末初民族解放和社会主义运动这两大进步潮流有了新的发展。据此回答6—7题。6、下列关于亚洲觉醒的表述，不正确的是有　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A．属于资产阶级民族民主革命　　　　　B．具有反帝反封建性质　C．斗争大多取得胜利，也较彻底　　　　　D．是世界民族解放运动的重要组成部分7、19世纪后期，世界工人运动与社会主义运动的变化特点不包括　　　　　　　　　　A．有组织的斗争增多　　

5、　　　　　　　B．以政治斗争为主　　C．以合法斗争为主要形式　　　　　　　D．经济斗争多于政治斗争　十月革命后，社会主义在苏俄（苏联）经历了不断探索的过程。据此回答8－10题。8、战时共产主义政策实施的直接目的是A．把大、中、小企业归国有，迅速实现国有化　B．取消商品贸易，推行国家统一配给政策C．最大限度地集中全国的人力、物力和财力D．巩固苏维埃政权，逐步向共产主义过渡9、列宁曾说，新经济政策是一种用“改良主义的办法”来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期政策。这里“改良主义”是指A．实践国家粮食税　B．利用市场和商

6、品货币关系　C．允许资本主义自由经营　D．允许农民完税后支配余粮10、斯大林时期建立的经济体制的特征是①实行计划经济②以行政命令管理经济③否定价值规律④排斥商品和市场A①②B③④C①②③④D①③④1929－1933年资本主义世界的经济危机对各国的社会状况和世界局势产生了巨大影响据此回答题。11、日本法西斯与德国法西斯相比，突出的特点是：A．具有明显的军国主义倾向　　B．背弃了资本主义的民主制度C．没有垄断资产阶级的支持　　D．没有政党形式的法西斯政权12、下列各项不符合30年代国际形势特点的是：Ａ．大危机、大动荡和正义与非正

7、义两种力量的大较量时期Ｂ．欧亚战争策源地形成，世界面临法西斯全面侵略的威胁Ｃ．凡尔赛¾华盛顿体系趋于崩溃Ｄ．法西斯同盟与反法西斯同盟并存13、法西斯专政与传统资本主义的不同主要体现在①实行独裁统治②对外争夺殖民地③抛弃民主共和制④反人类反人性A①②B③④C①③④D①②③④第二次世界大战是人类历史上迄今为止规模最大的一场战争，给人类社会造成深远影响。据此回答题.14、下列发生在“二战”初期的重大事件按时间先后排列应该是①敦刻尔克大撤退②不列颠空战③德军占领丹麦、挪威④法国维希政府成立A①②④③B①③④②C③①④②D③①②④15

8、、右图是1942年的一幅战争宣传海报，题名《绞死希特勒》。图中三只手代表着当时对德作战的主要三个国家，它们是：A.美国、英国、法国B.美国、英国、苏联C.英国、法国、苏联D.美国、法国、苏联16、下列对第二次世界大战的影响的评说，错误的是Ａ．争取和平民主成为战后世界潮流Ｂ．促使世界格局发生