高二历史下册教学质量检测试题2

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1、高二年级教学质量检测历史试题卷考生须知：1．本卷满分100分，考试时间90分钟。2．答题前，在答题卷密封区内填写学校、班级、姓名。3．所有答案必须写在答题卷上，写在试题卷上无效。4．考试结束只须上交答题卷。第I卷（选择题，共50分）本卷共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．“臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语《诗》、《书》者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役）”在这一思想指导下，秦朝采取的措施是A．

2、独尊儒术B．科举取士C．焚书坑儒大兴文字狱2．秦始皇的千秋功过历代都有评说。当时有人称赞说：“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未有，五帝不及”。晋朝有人指责他“无道”“视杀人如狗彘”。明朝思想家李贽则说：“始皇出世，李斯相之，天崩地裂，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。”上述评价的出发点各有不同。客观地说，正确评价历史人物应该做到①用今人的眼光来评价历史人物②一分为二，全面、客观的评价③坚持发展的观点和是否促进生产力发展的评价标准%根据评价者的个人喜好A.①②③④B.①④C.②③D．①②③3.图1所反映的正确的历史信息

3、是A.康熙帝抗击沙俄侵略者B.康熙帝重新统一台湾C.康熙帝平定三藩之乱D.康熙帝巩固国家统一图1康熙亲征噶尔丹4.孔子提出的“中庸”思想和亚里士多德主张的“中庸之道”的共同之处不包括A.都看作是至高的美德B都主张适度，不走极端C都反对简单的调和或折中D其标准都是“正确的理性”5.欧洲领导人普遍认为，由人民自由治理国家，最终只会导致无政府主义和天下大乱。但不管怎样，华盛顿并没有顺应当时的潮流，为世上多添一项王冠。然而世界却将因此多了一位总统，而使王冠从此暗淡无光甚至难以戴稳。”从上述材料可以得出的正确历史信息有①华盛顿就任总统，没有顺应当时的历史潮流，是

4、错误的选择②华盛顿不贪恋权力③华盛顿有着强烈的共和理想④美国建立了共和制政体，冲击了美洲、欧洲乃至世界的君主制度A.①②③B.②③④C.①②③④D．①②6.在学习《大唐盛世的奠基人唐太宗》一课时，有同学认为“民本”思想是唐太宗治国的主要思想之一，下列材料不能体现他的民本思想的是A.国以人为本，人以衣食为本B.若兵戎屡动，土木不息……其可得乎C.水能载舟，亦能覆舟D.百姓无事则骄逸，劳役则易使7.前提：拿破仑的对外战争沉重打击了欧洲的封建势力；结论：拿破仑的对外战争是正义的。下列对于该“前提———结论”式推理的表述，正确的是A.前提正确，结论错误B.前提

5、正确，结论正确C前提错误，结论正确D前提错误，结论错误8.图2为南京的中山陵，人们经常在此缅怀孙中山先生，赞颂孙中山先生对中国民主革命作出的巨大贡献。下列属于孙中山先生的“贡献”的是①推翻封建帝制②建立民主共和③维护共和斗争④促成国共合作A.①②④B.②③④C.①②③D.①②③④图2中山陵9.英国哲学家休谟说：“我们被放在这有如戏院的世界上，每个事件的起源和缘由却完全隐瞒不让我们知道，我们既没有足够的智慧预见未来，也没有能力防止那些使我们不断受伤害的不幸事件发生。我们被悬挂在永恒的疑惧之中……”该材料是对哪位科学家诞生之前的社会进行的描述A.爱因斯坦B

6、李四光C牛顿D亚里士多德10.孙中山和甘地在领导资产阶级民主革命道路上的不同之处是A用民族自强、民族观念教育青年B号召暴力革命C要求民族独立D受到“仁爱”、宗教思想的影响11.多渠道收集史料对于全面、客观地认识历史有重要意义。如果想研究马克思的思想理论可直接查阅①《德法年鉴》②《神圣家族》③《基督教的本质》④《资本论》A.①②③④B.②③C．①③④D.①②④12.190底，列宁等在国外创办了一份在工人中有重大影响的报纸，在报头下印有一位俄国革命家的著名诗句：“行看星星之火，燃成燎原之势。”这份报纸是A.《新莱茵报》B.《火星报》C.《真理报》D.《曙光

7、报》13.牛顿被称为“科学泰斗”，他对自己的成功之路有过精辟的总结，那就是A.“如果说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的缘故。”B“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。”C“物竞天择，适者生存。”D“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”14.“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”在历史长河中，多少政治家、军事家、思想家、科学家如浪花般逝去。下列历史人物如果按其历史功绩进行分类，正确的是A.①③④B.①②⑤C.①③⑤D.②③④15.菲舍尔在他的《称霸世界的利爪》一书中写道“……1914年6月的这一事件为德国统治者长期准

8、备的战争提供一个极好的机会……”这一事件是指A.奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇遇刺身亡B英法对德宣