物质的物理属性单元检测

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1、八年级下第6章物质的物理属性单元检测班级姓名得分命题人:丁玉祥一、选择题（每小题给出的四个选项中只有一个选项正确，请将正确选项的序号填在题前的括号内．每题2分，共30分．）题号123456789101112131415答案1．感受身边的物理——质量为1.5×106mg的物体最可能的是（）A．一只母鸡B．一头大象C．一头奶牛D．一只蚊子2．下列说法正确的是（）A．一物体被移到月球上质量将变小B．1㎏铁块的质量比1㎏木头质量大C．一块冰熔化成水，其质量减少D．将铁块拉成铁丝，其质量不发生变化3．用托盘天平称物体质量时，先调节横梁平衡，再将物体放在左盘，砝码放在右盘，发现右盘

2、下沉，这时应采取的措施是（）A．将横梁右端的螺母向左调　　B．减少盘中的砝码C．将横梁右端的螺母向右调　　　D．调节游码4．某同学用上了锈的砝码测物体质量时，结果（）A．测量值小于真实值B．测量值大于真实值C．测量值等于真实值D．无法判断5．一架托盘天平游码标尺上的分度值是0.2g，标尺上的最大示数是5g。把天平放在水平台上调好后，在天平的左盘放入被测物体，右盘放入一个5g的砝码，横梁指针指在分度盘中线的右边；从右盘取出5g砝码后，放入两个2g的砝码，指针指在分度盘中线的左边。要测出被测物体的质量，应（）A．将平衡螺母旋出B．以5g和4g的平均值4.5g作为被测物体质量

3、C．将平衡螺母旋进D．移动游码，使指针指在分度盘中线6．许多公园里都设有供游人休息的石凳和木椅。在夏日阳光的照射下，用手摸石凳和木椅，感到石凳比木椅热。对于这种现象的原因，张扬同学提出了以下几种假设，你认为合理的是（）A.石头比木头的温度高B.石头比木头的比热容小C.石头比木头的密度大D.石头比木头的比热容大7．用天平和量筒测量某种食用油的密度时，以下步骤中不必要且不合理的是（）A．用天平测出空烧杯的质量B．取适量的油倒入烧杯中，用天平测出杯和油的总质量C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出倒入量筒中油的体积D．用天平测出烧杯和剩余油的总质量8．运用你学过的物理知识进行“特殊

4、测量”下面的几种方法中不可行的是（）A．用天平“称”出墨水瓶的容积B．用量筒“量”出小钢珠的质量C．用天平“称”出一张纸的厚度D．用量筒“量”出0.2kg的酒精9．在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（V）及液体和容器的总质量（m总）可分别由量筒和天平测得。某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（）10．如图1所示表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系,由图可知()A.ρA＞ρB＞ρC,且ρA＞ρ水　B.ρA＞ρB＞ρC,且ρA＜ρ水C.ρC＞ρB＞ρA,且ρA＞ρ水　D.ρC＞ρB＞ρA,且ρA＜

5、ρ水11．铁的密度为7.9×103㎏/m3,将一块体积为60cm3的铁块，截去20cm3，则剩余40cm3铁块的密度是（）图1A．7.9g/cm3B．5.3×103㎏/m3C．11.9g/cm3D．不好判断12．三个完全相同的杯子里装有同样多的水，把质量都为300g的铝块、铁块、铜块分别浸没在这三杯水中（水均未溢出），则水面最高的是(ρ铝＜ρ铁＜ρ铜)A．放人铝块的杯子B．放人铁块的杯子C．放入铜块的杯子D．无法确定13．水具有较大的比热．下列现象不能用水的这一性质解释的是　(　　)A．在手上沾上水，迎风的一面会感觉凉　　B．汽车的发动机用水来散热C．早春育秧时，傍晚要

6、向秧田里灌水D．沿海地区傍晚吹陆风14．质量相等、初温相同的a、b两种不同液体，分别用两个完全相同的加热器加热。加热过程中，液体温度随时间变化的图线如图2所示，则比较两液体的比热容是（）A．a液体的比热容较大B．b液体的比热容较大C．两种液体的比热容一样大D．无法判断15．下列不属于物质的物理属性的是（　　）A．状态　　B．透光性　　C．比热容　　D．声音一、填空题(每空格2分,共34分)图21．请在下面的数字后面填上适当的单位：（1）一枚药片的质量约是0.5，（2）一个鸡蛋的质量约是60　　，（3）5mL=m3=cm3,（4）5g/cm3=　　　kg/m3。2．水的密

7、度是kg/m3,表示物理意义是。3．下表为小名同学在“测定液体密度”的实验中记录的数据．根据下表中数据可得液体密度是_______kg/m3，容器的质量为__________kg．实验次数1234液体体积/cm35.87.916.735.1液体和容器的总质量/g10.712.821.640.04．某同学在测量正方体金属块密度时：(1)先将天平放在水平工作台上，然后将游码移至横梁标尺的零刻度处。若发现天平指针位置如图3-甲所示，则应将平衡螺母向侧调节(填“左”或“右”)。调节天平平衡后，在正确测量的情况下，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位