生物《动物的行为》同步练习（济南版七年级上）

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1、第二章第二节动物的行为同步练习一、课前预习1.动物的行为可以分为、、、、等。2．从动物行为获得的过程来看，动物的行为可以分为和两大类。3.人类研究动物行为的目的，在于、和对人有益的动物，和对人类有害的动物。二、慧眼识珠1.下列行为属于防御行为的是[]A.母鸡下蛋B.小鸟索食C.猫捉老鼠D.壁虎断尾2.下列关于先天性行为说法正确的是[]A.它是偶尔碰巧形成的B.它是通过学习掌握的C.它是由身体里的遗传物质所控制的D.它是由生活环境所迫的3.下列几种动物的行为中，属于学习行为的是[]A.鸟类育雏B.鹦鹉学舌

2、C.野鸭迁徙D.蜘蛛结网4．“蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同？[]A．鲫鱼产卵B．蝙蝠捕捉蚊子C．海豚戏水　　　D．母鸡孵卵5．变色龙随环境的变化而变换身体的体色，这种行为对变色龙来说[]A．不易被敌害发现　　　B．有保护作用C．属于防御行为　　　D．包括A、B、C三项6.不具有社群行为的动物是[]A．金丝猴　　　B．大雁　　　C．白蚁　　　D．鲫鱼三、明辨是非7、蜜蜂是一种具有社群行为的昆虫[]8、蚯蚓走迷宫的行为非常复杂，这是一种学习行为[]9、动物的防御行为有利于动物维持个体生存和种族的延

3、续[]10、只有高等动物有学习行为，低等动物没有学习行为[]四、穿针引线11.下列几种动物的行为，各属于哪种行为，用线连接起来：①一只为首的猴子带领一群猴子在丛林中活动A节律行为②蜥蜴在遇到敌害时断掉尾巴逃脱B社群行为③孔雀东南飞C防御行为④两只公羊为争夺一只母养而顶角D争斗行为⑤青蛙张口伸出舌头捕捉害虫E觅食行为五、巩固提高12.在非洲草原上，猎豹的奔跑速度是很有名的，它经常要去追捕羚羊，羚羊在全力奔跑一阵以后，会突然停住，马上改向另一侧跑去。如果它不拐弯，仍然直跑，那么它很有可能被猎豹抓住。羚羊虽然

4、跑的不一定很快，但它在奔跑过程中有急转弯的特殊本领，因此它常常能从猎豹的爪子下逃脱。（1）短文中提到了哪几种动物行为？（2）羚羊在生活中遇到强敌时突然改变奔跑方向，这属于一种什么行为？（3）这种行为对于羚羊自身和种族有什么意义？