苏教版六年级语文下册双休作业设计

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1、六年级语文下册练习班级姓名等第课文回顾。1、“，秋水共长天一色”是唐代诗人的作品中的名句，意思是。2、“但愿人长久，”是南宋的作品中的句子，意思是，表达了作者。3、《村居》的作者是（朝代）的，描写的是时节的乡村景致，表达了作者。《宿新市徐公店》是写的，全诗描写和描写结合，先写景，后写人，展现了；其中写景的诗句是，写人的是。4、烟台的海春日、夏日、秋日、冬日，是，是，是。练习提高。一、照样子填上合适的词语。例：嗯,揍我一顿也好!1.（）！我居然把这事忘了！2.（）！这里的景色真是太棒了！3.（）！这次比赛惨败也不能全怪我。4.（）！你要去哪儿？5.（）！爱告状的小人。6.第一名？（）！

2、你别做梦了。二、把成语补充完整。风流（）气宇（）神采（）处之（）风度（）（）万方相貌（）（）文（）雅三、修改病句。1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。”2．小丽和小华一起去上学，她在路上捡到一个钱包。3．张文和王勤约定一起在自己家做作业。4．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。课外拓展。1、“初唐四杰”：2、“唐宋八大家”：3、“中兴四大诗人”：积累背诵。唐诗宋词是我国古典文学的瑰宝，我们应该背诵一些，请选择描写春天的几首经典古诗背一背，并默写其中的两首：，。作文。题目：笑声。生活中处处有笑声，在家，在学校，在游乐园……是因为玩得开心？是因为获得成功？是因为遇到喜事

3、？……是你笑？是我笑？是大家笑？……选择一件事写下来。