生物一轮复习必修一全套精品练习（9）：细胞呼吸

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1、第9讲细胞呼吸●考纲内容及能力要求1细胞呼吸Ⅱ2探究酵母菌细胞呼吸的方式Ⅱ●感悟高考1（广东理基41）．在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成A．ATPB．乳酸C．三碳化合物D．CO22（全国II卷1）下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用3（广东A卷4）．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于A．降低呼吸强度B．降低

2、水分吸收C．促进果实成熟D．促进光合作用●典例分析例1（）在自然条件下，有关植物呼吸作用的叙述中，正确的是A．有氧呼吸过程中，中间产物丙酮酸必须进入线粒体B．高等植物只能进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸C．有氧呼吸产生二氧化碳，无氧呼吸不产生二氧化碳D．有氧呼吸的强度晚上比白天强例2将酵母菌研磨、离心分离后，得到上清液：(含细胞质基质)和沉淀物(含细胞器)，把等量的上清液、沉淀物和未离心处理的匀浆分别放人甲、乙、丙3个试管中，如图所示，分别进行以下实验：（1）实验一：向三支试管中分别滴加等量（1mol

3、）的葡萄糖溶液，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲_________，乙________，丙___________（2）实验二：向三支试管中分别滴加等量（2mol）的丙酮酸，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲___，乙___，丙_____（3）实验三：在隔绝空气的条件下，重复实验一，甲、乙、丙中的终产物分别是：甲___，乙___，丙_____（4）实验四：向三支试管中分别滴加等量的萤光素(萤火虫尾部提取的可以发光的物质)。重复实验一和实验二，从理论上讲，发光最强的是实验_________中的________

4、试管。供选答案：A．H2O+CO2B．乙醇+CO2C．丙酮酸D．无反应例3为验证酵母菌能在氧充足时进行有氧呼吸，又能在缺氧时进行无氧呼吸（一般来说，乙醇发酵是衡量它的一个标准）。做了如下实验：一瓶经过灭菌的葡萄糖溶液充氧，接入酵母菌菌种进行培养，测定其单位时间内的吸收氧的量和产生二氧化碳的量。据此回答与这个实验有关的问题，分别从所列选项中选出它们的正确答案。（1）在酵母菌只进行有氧呼吸时，试比较吸氧物质的量和产生二氧化碳物质的量的大小。A．吸氧量大B．CO2发生量大C．两者相等D．无法确定（2）若酵

5、母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发酵，假如在有氧呼吸和乙醇发酵过程中有等量的葡萄糖被消耗掉，这时吸氧物质的量与产生二氧化碳物质的量之比是______。A．1:2B．2:3C．4:3D．3:4（3）若酵母菌同时进行有氧呼吸和乙醇发酵，如果有氧呼吸和乙醇发酵所产生的二氧化碳物质的量相等，这时吸氧物质的量与二氧化碳发生物质的量之比是______。A．1:1B．1:2C．2:1D．1:12（4）若检测的结果是吸氧物质的量与产生二氧化碳物质的量之比为3：5，其原因是______。A．有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B

6、．有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸C．有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸D．有2/3的酵母菌在进行有氧呼吸（5）若无氧呼吸消耗了360mg的葡萄糖，可生成______mol的乙醇。A．0.004molB．0.03molC．0.25molD．4molC6H12O6（）（）（无氧）（）（）+1、有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解（如上图）各元素的来龙去脉：CHO能量2、呼吸作用的实质：__________________________________________________________3、有氧呼吸三个

7、阶段的比较：场所、反应物、生成物、生成ATP数量、需氧与否●训练1()按下表设计进行实验，分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。实验材料取样处理分组培养液供氧情况适宜浓度酵母菌液50mL破碎细胞（细胞不完整）甲25mL75mL无氧乙25mL75mL遇氧50mL未处理丙25mL75mL无氧丁25mL75mL通氧下列叙述正确的是A甲组不产生CO2而乙组产生B甲组的酒精产量与丙组相同C丁组能量转换率与丙组相同D丁组的氧气消耗量大于乙组2（）在a、b、c、d条件下，测得某植物种子

8、萌发时CO2和O2体积变化的相对值如右表。底物是葡萄糖，则下列叙述中正确的是A．a条件下，呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸多C．c条件下，无氧呼吸最弱D．d条件下，产物的CO2全部来自线粒体3（）若白天光照充足，哪种条件对作物增产有利A．昼夜恒温25℃B．白天温度25℃，夜间温度15℃C．昼夜恒温15℃D．白天温度30℃，夜间温度25℃4（）．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如上