生物《光合作用和呼吸作用原理的应用》同步练习（苏教版七年级上）

《生物《光合作用和呼吸作用原理的应用》同步练习（苏教版七年级上）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第5节光合作用和呼吸作用原理的应用同步练习1.（恩施）在我州建始县花坪乡的关口村，由于那里特殊的地理位置，白天光照强、气温高，夜间气温较低，所产的“关口葡萄”特别甜。这是因为与别处相比：A.关口村的土地特别肥沃B.关口村的葡萄品种与别处不一样C.关口村的葡萄只进行光合作用，不进行呼吸作用D.关口村的葡萄白天光合作用制造的有机物多，晚上呼吸作用消耗的有机物相对较少2．（淮安）王大爷用温室大棚生产蔬菜，为了提高温室大棚内蔬菜的产量，你认为他可以在温室大棚内采取的措施是A．增加二氧化碳浓度B．增加氧气浓度C．大量施肥3.（四川资阳）家庭中一般是利用冰箱来储存水果和蔬菜，利用你学过的生物学知识，分

2、析冰箱能延长果蔬储存时间的主要原因是（）A、减少果蔬水分含量，加快呼吸作用B、降低了环境的温度，减缓呼吸作用C、降低了环境的温度，加快呼吸作用D、减少环境中氧气的含量，减缓呼吸作用4.（，四川内江）农作物增产的物质基础是（）A、土壤中的无机盐B、空气中的氧气和土壤中的有机物C、土壤中的有机物D、空气中的二氧化碳和土壤中的无机物5.储存水果和蔬菜时，冲加二氧化碳可延长贮存时间，原因是（）A、二氧化碳杀菌B、二氧化碳抑制呼吸C、二氧化碳降低温度D、二氧化碳促进光合作用6.新鲜水果用保鲜袋包裹，可延长贮藏时间，主要原理是（）A、减少水分散失B、抑制呼吸作用C、减少果皮损伤D、保持温度7.（湘潭）

3、甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下表：平均温度甲地乙地白天33℃33℃夜间12℃22℃根据资料推理正确的选项是A．甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗少B．乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗多C．甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗多D．乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗少8.（山东）冬天，我省的许多菜农利用温室栽培蔬菜。在温室中，蔬菜可直接在土壤中栽培，也可利用人工配制的营养液进行无土栽培。请回答下列有关问题：(1)菜农常采用白天适

4、当增强光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量。其中的道理是增加光照可使增强，降低温度可使减弱,从而增加有机物的积累。(2)菜农常常对温室内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了绿色蔬菜，而且温室内的CO2浓度也大大增加。CO2浓度增加的主要原因是。(3)无土栽培也称为溶液栽培。在配制培养液时，除了考虑到溶液的酸碱度、含氧量外，还应该考虑到无机盐的。bcde时间/haCO2体积分数/×10-6400300200100221610422164102216(4)某温室从16点开始持续密封48小时，测得温室内C02体积分数的变化情况如右图所示。试分析：曲线b～c大幅度下降的原因是，曲线c～d的成因

5、是。检测结果表明，要提高温室内的蔬菜产量必须适时通风。你认为每天通风的时间最好选在曲线区段相对应的时间内进行。9.（威海）甲、乙两地出产同种甜瓜，甲地甜瓜比乙地的甜。经调查，在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大，详见下表。请将下面关于环境温度与呼吸作用强弱关系的推理过程补充完整。平均温度（℃）甲地乙地白天3333夜间1222（1）因为甲地的甜瓜比乙地的甜，所以甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多。（2）因为甲、乙两地出产的甜瓜是同一品种，所以有机物含量多少的差别不是由其体内决定的，而是受外界环境条件的影响。（3）因为甜瓜体内的有机物由光合作用制造又被呼吸作

6、用消耗，所以外界环境条件可以通过影响光合作用和呼吸作用的强度来影响其含量。（4）因为光合作用在白天进行，呼吸作用在进行，而两地外界环境条件的唯一差别为______________的温度，所以甲、乙两地甜瓜体内有机物含量不同是因为温度条件对呼吸作用的影响不同。（5）因为，甲地甜瓜体内所含有机物比乙地的多，所以，甲地甜瓜比乙地甜瓜消耗的有机物____________，呼吸作用____________。（6）又因为甲地比乙地夜间温度低，所以，在一定范围内，环境温度与呼吸作用的关系为__________________________________________________________

7、___________。参考答案1.D2.A3.B4.D5.B6.B7.A8．(1)光合作用呼吸作用(2)有机肥被土壤中的微生物分解,产生无机盐和二氧化碳(3)种类、比例（或数量、浓度）等(4)植物进行光合作用消耗了大量的C02植物进行呼吸作用释放C02b～c(或d～e)9．（2）遗传物质（4）全天（只答夜间不得分）夜间（5）少弱（6）呼吸作用强弱与温度高低成正相关（或温度越高，呼吸作用越强；温度越低，呼吸作用越弱）