科学《水的压强（二）》课内同步练习（浙教版八年级上）

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1、1.4《水的压强（二）》课内同步练习1.下列措施中属于减小压强的是(C)A.刀刃磨得薄一些B.北京人的石斧打磨成尖形C.背包带做得宽一些D.针尖做得尖一些2.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因是(C)A.沙发有弹簧，抵消了人的重力B.弹簧的弹力减小了人对沙发的压力C.沙发柔软，与人体接触面积大D.由于弹簧作用，人对沙发的压力小于人的重力3.超大型运输卡车，轮胎有数十个，这样的目的是为了(B)A.增大压强B.增大受力面积C.增大压力D.减小压力4.下列关于压强的说法错误的是(D)A.滑雪人穿上长的滑雪板是为了减小压强

2、B.把剪刀口磨得锋利是为了增大压强C.铁轨铺在枕木上是为了减小对路基的压强D.书包带窄的比宽的对肩的压强小5.下列措施中，增大压强的是C、D，减小压强的是A、B、E。A.坦克装履带B.铁路上铁轨铺在枕木上C.木桩的下端削成尖形D.啄木鸟的嘴是尖的E.鸭爪上有蹼5.如图1—9，边长为10厘米、重为的物体静止在水平地面上，绳子对它竖直向上的拉力F＝50牛，求地面对它的支持力和物体对地面的压强。[解]F支＝G—F＝—50牛＝150牛F压＝F支＝150牛S＝(10厘米)2＝100厘米2＝10—2米2P===1.5×104帕

3、6.有一棱长为10厘米、重为12牛的正方体，放在面积为1米2的水平桌面中央，求物块对桌面的压强。[解析]对于本题，有的同学容易将1米2的桌面面积作为受力面积来求解，而没有真正理解受力面积的真实涵义。同时还应注意单位统一。S＝(10厘米)2＝100厘米2＝10-2米2F＝G＝12牛p===1[答]略7.河面结冰后，冰面能承受的最大压强为4×104帕，质量为60千克的学生想携带货物通过水面，他每只脚与冰面的接触面积是175厘米2，如果他要安全通过冰面，最多能携带多少千克的货物?(g取10牛／千克)[解析]该学生要安全通

4、过行走时只能是一只脚落地，且此时对冰面的压强不能超过冰面所能承受的最大压强。由压强公式p＝得F＝p·SF大＝p大·SS＝175厘米2＝1.75×10-2米2所以F大＝p大·S＝4×104帕×1.75×10-2米2＝700牛即G总＝700牛m总===70千克m物＝m总—m人＝10千克[答]略