湖北省八校高三第二次联考（生物）

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1、湖北省八校高三第二次联考理综生物试题黄冈中学黄石二中华师一附中荆州中学孝感高中襄樊四中襄樊五中鄂南高中考试时间：3月26日，上行9：00—11：30注意事项：1．答题前，考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在试题卷封线内，将考号最后两位填在答题卷右上方座位号内，同时机读卡上的项目填涂清楚，并认真阅读答题卷和机读卡上的注意事项。2．选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把机读卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用像皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效。3．将填空题和解答题用0.5毫米黑色墨水签字笔或黑色墨水钢笔直接答在答题卷上每题对应的答题区域内，答在上无效。4．考试结束，请

2、将机读卡和答题卷一并上交。5．可能用到的相对原子质量：H—1C—12N—14O—16Na—23S—32K—39Fe—56第Ⅰ卷（选择题，126分）一、选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1．如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因，以下说法正确的是（）A．图中共存在4对等位基因B．图示所有基因的编码区都是不连续的C．图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因自由组合定律D．甲染色体上所示基因控制的性状在该生物体内可全部观察到2．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列关于真核生物的细胞叙述正确的是（）A．有中心体的细胞一定是动物细胞B．没有叶绿

3、体的细胞一定不是植物细胞C．有高尔基体的细胞一定可以产生分泌蛋白D．没有线粒本的细胞一定不能进行有氧呼吸3．下图是某人工生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/）。下列叙述正确的是（）A．该生态系统生产者固定的总能量是1.1×103kJ/B．由生产者，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ构成的捕食食物链中，能量流动是单向的、逐级递减的C．I为第一营养级，Ⅱ为第二营养级，两者这间的能量传递效率是5.6%D．在生物圈中，除了全部的微生物，一些腐生动物也属于类群Ⅳ4．调节是生物体维持自身正常生命活动的重要功能，以下表述正确的是（）A．植物生长素从植物形态学上端向形态学下端的极性运输需要能量B．

4、由于敏感性不同，促进芽生长的生长素浓度一定会抑制根的生长C．垂体既能分泌激素，又与下丘脑相联系，所以是内分泌活动的枢纽D．含有神经递质的突触小泡进入突触间隙作用于突触后膜会引起后膜发生电位变化5．下图中甲、乙、丙三个有关的指标，甲的变化引起乙、丙的变化对应关系不正确的是（）ABCD甲血糖物种丰富度植物细胞质壁分离的程度光照强度乙胰岛素抵抗力稳定性细胞液渗透压五碳化合物丙胰岛血糖素恢复力稳定性细胞吸水能力三碳化合物31．（8分）免疫是机体的一种重要的自我保护机能，以下是与人体体液免疫有关的一些细胞：①造血干细胞②吞噬细胞③B淋巴细胞④效应B细胞⑤记忆细胞。（1）以上细胞中有分化能力的细胞有

5、。（填序号）（2）搞原再次进入人体，能被上述细胞中的特异性识别。（填序号）（3）既参与特异性免疫又参与非特异性免疫的细胞是。（填序号）（4）效应T细胞与体液免疫也有关系，因为其产生的可以增强B细胞等免疫细胞的作用。32．（8分）下图为某植物光合作用示意图。请分析后回答问题：（1）该植物与大豆相比在光合作用上的优势在于对的利用。（2）图中的A存在于该植物的细胞中。（3）图中X1在光合作用中的作用是，写出形成X2的反应式。33．（16分）果蝇是一种小型蝇类，因其具有易饲养，培养周期短，染色体数目少，相对性状易区分等特点，所以是遗传学中常见的试验材料结合所学遗传变异的知识回答下列问题：（1）果

6、蝇的体细胞内有个染色体组。其单倍体基因有条染色体。（2）已知猩红眼和主宙红眼为控制果蝇眼色的一对相对性状，由等位基因A、控制，圆形眼和棒状眼为控制果蝇眼形的一对相对性状，由等位基因B、控制。现有一对雌雄果蝇交配，得到F1表现型及比例如下表：猩红圆眼亮红圆眼猩红棒眼亮红棒眼雄蝇3/161/163/161/16雌蝇006/162/16则可以得知控制眼色和眼形的基因分别位于和染色体上，F1中亮红圆眼果蝇的基因型为。如果让F1中表现型为猩红棒眼的雌雄果蝇自由交配得到F2，F2中亮红圆眼果蝇的概率是，F2中猩红眼基因的基因频率是。（3）在果蝇的X染色体上存在控制眼色的基因，红眼对白眼为显性，这种眼

7、色基因可能会因为染色体片段的缺失而丢失（X0），如果果蝇的两条性染色体上都没有眼色基因，则其无法存活，现有一红眼雄果蝇（XyY）与一只白眼雌果蝇（XIYI）杂交，子代中出现了一只白眼雌果蝇。现欲利用一次杂交来判断这只果蝇的出现是由染色体缺失造成的还是基因突变造成的，可以用这只白眼雌果蝇与（白眼、红眼、两种眼色均可）的雄果蝇交配，简要阐述你的理由。34．（10分）为了比较两种净化池塘水方法的有效性，某课题小组做了如下实验。①从某个池塘