湖北省监利一中高三10月月考(化学)

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1、湖北省监利一中高三年级10月月考化学试题可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Cl-35.5一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题意的)1、实验室用浓盐酸和足量的二氧化锰共热制氯气,若产生35.5g氯气,则被氧化的氯化氢和未被氧化的氯化氢的质量之比为A、1∶2B、2∶1C、1∶1D、无法确定2、下列叙述正确的是A、失电子难的原子,其得电子一定容易B、碱金属氧化物都是碱性氧化物C、两种不同的酸溶液混合,所得溶液一定显酸性D、离子化合物也可能完全由非金属

2、元素组成3、实验室需要480mL1.0mol/LNaOH溶液,若用固体NaOH配制,应称取NaOH的质量为A、19.2gB、g C、29.6g D、39.2g4、在教材钠与水反应的实验中,取2.3g钠块用铝箔包好,再用大头针刺些小孔,投入适量的水中,反应完毕后,产生的氢气的质量最多为A、0.1gB、1gC、小于0.1gD、大于0.1g5、海水中溶解和悬浮着大量的无机物和有机物,具有巨大的开发潜力,人类除了从海水中获得食盐和水外,还获得大量的钾、镁、溴、碘等,以下说法正确的是A、钾和溴两元素处于同一周期,

3、形成的化合物中只有离子键B、若氯有两种核素:35Cl、37Cl,则35Cl2、37Cl2有不同的化学性质C、电解氯化钾和氯化镁的溶液,可制得钾和镁D、海水中含有大量的盐,轮船外壳易腐蚀,可在外壳连结锡块防止外壳腐蚀6、氯水中存在如下平衡:Cl2+H2OHCl+HClO,生成的HClO具有很强的氧化性。为了增强HClO的浓度,可采取的措施是A、通入少量的H2S气体B、加入少量CaCO3C、通入少量的HCl气体 D、加入少量的氢氧化钠固体7、某研究性学习小组对“钠在空气中燃烧的产物”进行了探究.其实验过程:

4、取一小块钠在空气中加热片刻后与一定量的水反应,收集到168mL气体(标准状态下),在一定条件下将其引燃,恰好完全反应。下列说法错误的是A、收集到的气体有氧气,也有氢气,B、若以酚酞溶液作为指示剂,一般需滴加2至3滴,C、燃烧产物中过氧化钠的质量为0.78g,D、燃烧产物中钠和过氧化钠的物质的量之比为2∶1。8、一定量某物质的溶液,其质量分数为0.2A,当加入等体积的水稀释后,其质量分数小于0.1A,则该溶液的密度A、大于水的密度    B、小于水的密度C、等于水的密度    D、无法确定9、由两种金属组

5、成的混合物2g,投入冷水中充分反应,得到氢气1.12L(标准状态下),则可能的组合是A、Na和AlB、K和NaC、Rb和CaD、Na和Mg10、将标准状况下的aLHCl(g)溶于1000g水中得到的盐酸密度为bg/cm3,则该盐酸的物质的量浓度为A、a22.4mol/LB、ab22400mol/LD、1000ab22400+36.5amol/LC、ab22400+36.5mol/L11、下列依据热化学方程式得出的结论正确的是A、已知2H2(g)+O2(g)=2H2O(g);△H=-483.6kJ/mol

6、则氢气的燃烧热为241.8kJ/molB、已知C(石墨,s)=C(金刚石,s);△H>0,则金刚石比石墨稳定C、已知NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l);△H=-57.4kJ/mol,则含gNaOH的稀溶液与稀盐酸完全中和,放出28.7kJ的热量D、已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g);△H12C(s)+O2(g)=2CO(g);△H2则△H1>△H212、一定条件下,碘单质与砹单质以等物质的量进行反应可得AtI。它与Zn、NH3都能发生反应,化学方程式分别如下:2A

7、tI+2Zn=ZnI2+ZnAt2AtI+2NH3(l)=NH4I+NH2At下列关于AtI性质的叙述正确的是A、ZnI2既是氧化产物,又是还原产物B、ZnAt2既是氧化产物,又是还原产物C、AtI与液氨反应,AtI既是氧化剂,又是还原剂D、AtI与液氨反应,是自身氧化还原反应13、短周期的A、B两种元素,A原子半径小于B原子半径,两种元素可形成A是正价的AB2型化合物。下列关于两元素的叙述正确的是①A、B可能属于同一周期;②A是B的前一周期元素;③A只能是金属元素;④A可能是第二周期IIA族或IVA族

8、元素A、①③B、②③C、②④D、②③④14、能正确表示相应反应的离子方程式是A、向碳酸氢铵溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液:HCO3-+OH-=CO32-+H2OB、硝酸亚铁溶液中滴加盐酸:Fe2++4H++NO3-=Fe3++2H2O+NO↑通电C、少量固体Mg(OH)2溶于饱和NH4Cl溶液中:2NH4++Mg(OH)2=2NH3·H2O+Mg2+D、用惰性电极电解MgCl2溶液2Cl-+2H2OH2↑+Cl2↑+2OH-15、下列各组离子

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