湖南省衡阳八中高三第五次月考语文

湖南省衡阳八中高三第五次月考语文

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1、衡阳市八中2011届高三年级第五次月考语文试题时量150分钟,满分150分。一、语言文字运用(15分,每小题3分)1.下列加点字读音全都正确的一项是()A.肋骨(lèi)钻探(zuān)经幢(chuáng)吐故纳新(tǔ)B.叶韵(xié)踏实(tà)煞尾(sā)应接不暇(yìng)C.刨冰(bào)仔猪(zǐ)霉菌(jùn)半身不遂(suì)D.禁锢(jìng)偈语(jì)挺括(kuò)浩浩汤汤(shāng)2.下列各项中没有错别字的一项是()A.印度一直矢志提升火箭发射技术,目的是通过将重型卫星发射上太空,从而晋身卫星强国,但鸿图大计却连番受挫,今年内同类型运载火箭连续两次发

2、射均告失败。B.当代文化真的泛善可陈到只有躲在老祖宗的麾下才能讨生活?背对时代,挟持古人,“啃老”透露了文化自信的贫瘠苍白,折射了当今时代文化创造能力的缺失。C.《让子弹飞》打破了国产大片的口碑魔咒,在贺岁档的惨烈厮杀中一骑绝尘,放映过程中观众笑声不断,更有不少人对结尾部分击结赞叹,认为其结尾生动展示了民族的性格和编剧的智慧。D.2010年,不论是蔡武访台还是《富春山居图》合璧在望,都让我们看到两岸文化的坚冰正在慢慢融化。中华文化一脉相承的品格,决定着两岸文化交流的障碍和壁垒会日渐消弥,也昭示着两岸在文化价值方面有望达成共识。3.下列加点词语使用正确的一项是()A.中国科学院长春

3、应用化学研究所的学生因食堂涨价一事,与后勤部门之间对簿公堂,学生代表将饭堂菜式通过化学计算方式逐一还原,来论证食堂的暴利所在。B.最近他们两人总有些不对劲,就说庆祝“元旦”吧,一个说组织一场球赛,另一个偏要反弹琵琶,非要组织一次文艺演出不可。C.中国2010年上海世博会会徽图案形似汉字“世”,又与数字“2010”巧妙组合,两者交相辉映,表达了中国人民举办多元文化相融合的博览盛会的强烈愿望。D.期待也表示责任与鞭策,正如古希腊神话中的达摩克利斯之剑,手握大权之人,人人用放大镜加以检验,一言一行受到公评,必须临深履薄、战战兢兢,一点都疏忽不得。4.下列各句中,没有语病的一句是()A.

4、在初中教学中,由于淡化语法知识,使不少学生对于基本的句子成分印象不深,导致在高考备考阶段对这一知识板块需要重新抓牢夯实。B.电影《阿凡达》讲述的似乎是玄之又玄的太空故事,然而地球人入侵潘多拉星球、杀戮纳威人的殖民劣行以及纳威人奋起抵抗外侮保卫故土不正是对正义、勇敢和善良的歌颂吗?C.当前我国政府在农业信息的获取和服务方面,远落后于发达国家,企业和农户的生产经营仍然缺乏有效的信息引导,科技、生产、市场不能形成联动,农业信息化“最后一公里”问题突出。D.民间图书馆大多分布在一些乡村或农村务工人员较集中的城市社区,因为是由爱心人士自己开办,并免费为当地居民提供书籍阅读,所以其中多数缺少

5、资金支持,或无钱更新书籍,或无法正常运营,面临生存困境。5.填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是  中国文化中极其夺目的一个部分或称之为“贬官文化”。。地因人传,人因地传,两相帮衬,俱著声名。①贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。②过了一个时候,或过了一个朝代,事过境迁,连朝廷也觉得此人不错,就恢复其名誉。③这样一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。④他们亲热过的山水亭阁,也便成了遗迹。⑤于是,人品和文品双全,传之史册,诵之后人。A.①②③⑤④    B.①③②⑤④       C.②①⑤③④ 

6、      D.②①③④⑤二、文言文阅读(22分。其中,6—9题,每小题3分;翻译题10分)阅读下面的文言文,完成6-10题。南宫生,吴人。伟躯干,博涉书传。少任侠,喜击剑走马,尤善弹,指飞鸟下之。家素厚藏,生用周养宾客,及与少年饮博游戏,尽丧其资。逮壮,见天下大乱,思自树功业,乃谢酒徒去,学兵,得风后①握奇陈法。将北走中原,从豪杰计事,会道梗,周流无所合。遂溯大江,游金陵,入金华、会稽诸山,渡浙江,泛具区而归。家居以气节闻,衣冠慕之,争往迎候,门止车日数十两。生亦善交,无贵贱,皆倾身与相接。有二军将恃武横甚,数殴辱士类,号虎冠。其一尝召生饮,或曰:“彼酗,不可近也。”生笑曰:“

7、使酒人恶能勇?吾将柔之矣。”即命驾往,坐上座,为语古贤将事。其人竦听,居樽下拜起为寿,至罢会,无失仪。其一尝遇生客饮,顾生不下己,目慑生而起。他日见生独骑出,从健儿,带刀策马踵生后,若将肆暴者。生故缓辔当中道路,不少避。知生非懦懦,遂引去,不敢突冒呵避。明旦因客诣生谢,请结欢。生能以气服人类如此。性抗直多辩,好箴切友过。有忤己,则面数之,无留怨。与人论议,蕲必胜,然援事析理,众莫能折。时藩府②数用师,生私策其隽蹶多中。有言生于府,欲致生幕下,不能得,将中生法,生以智免。家虽以贫,

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