高一语文上册期中模块水平测试卷3

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1、杏南中学2010-2011年度上学期期中高一语文试卷总分:150分时间:120分钟温馨提示:答案全部写在“答题卷”上,请注意卷面的整洁。一、名句默写(每空1分,共15分)1.莫等闲,空悲切。2.同是天涯沦落人,。3.受任于败军之际,。4.了却君王天下事,。5.,戒奢以俭6.闻过则喜,。7.大行不顾细谨,。8.好学近乎智,。9.失之毫厘,。10.捐躯赴国难,。11.爱人者人恒爱之,。12.众口铄金,。13.,敢于直面惨淡的人生,。这是怎样的哀痛者和幸福者?14.沉默呵,沉默呵!,就在沉默中灭亡。二、常识填

2、空(每空1分,共6分)1.古人把汉字的形成方法归纳为六种,即、、会意、形声、转注和假借。举出两例形声字:、。2.新闻的结构一般包括五个部分:、导语、、背景和结语。三、文言文阅读(29分)(一)阅读下面的文段,完成题目。(15分)夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆

3、其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还。子犯请击之,公曰:“不可。②微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。”亦去之。1.解释下列句中加点词语。(4分)①越国以鄙远,君知其难也。②夫晋,何厌之有?③既东封郑,又欲肆其西封④以乱易整2.对下列句中加点字的意义、用法,判断正确的一项是()(3分)①晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋②焉用亡郑以陪邻?③既东封郑④又欲肆其西封A两个"以”字相同,两个“封”字不同B两个

4、“以”字相同,两个“封”字也相同C两个“以”字不同,两个“封”字不同D两个“以”字不同,两个“封”字相同3.烛之武说服秦伯退兵的理由是()(3分)①夫晋,何厌之有?②夜缒而出,见秦伯③秦、晋围郑,郑既知亡矣④越国以鄙远,君知其难也⑤焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也A①②③B③④⑤C①②⑤D①④⑤4.翻译文中画线句子。(5分)①若亡郑而有益于君,敢以烦执事。②微夫人之力不及此。(二)阅读《垓下之围》片段,完成题目。(14分)项王军壁垓下,兵少食尽,汉军及诸侯兵围之数重。夜,闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊曰:

5、“汉皆已得楚乎?是何楚人之多也!”项王则夜起,饮帐中。有美人名虞,常幸从;骏马名骓,常骑之。于是项王乃悲歌慷慨,自为诗曰:“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”歌数阕,美人和之。项王泣数行下,左右皆泣,莫能仰视。于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①,谓项王曰:“江东虽小,地方千里,众数十万人,亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船,汉军至,无以渡。”项王笑曰:“天之亡我,我何渡为!且籍与江东子弟八千人渡江而西,今无一人还,纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?纵彼不言,籍独不愧于心

6、乎?”乃谓亭长曰:“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌,尝一日行千里,不忍杀之,以赐公。”乃令骑皆下马步行,持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马童,曰:“若非吾故人乎?”马童面之②,指王翳曰:“此项王也。”项王乃曰:“吾闻汉购我头千金,邑万户,吾为若德。”乃自刎而死。注:①檥(yǐ倚):整船靠岸。②面之:跟项王面对面。1.下列各句加点词语的意义和用法相同的一项是()(3分)A.项王军壁垓下闻汉军四面皆楚歌B.顾见汉骑司马吕马童顾计不知所出C.项王乃欲东渡乌江江东虽小D.骓不

7、逝兮可奈何未辞也,为之奈何2.下列各组句子加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)A.①今人有大功而击之,不义也②且籍与江东子弟八千人渡江而西B.①吾为若德②父母宗族皆为戮没C.①天之亡我②不忍杀之D.①乃令骑皆下马步行②乃自刎而死3.下面诗词是后人对项羽的评价,对其表示同情肯定的两项是()(3分)①宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。(毛泽东)②江东子弟多才俊,卷土重来未可知。(杜牧)③江东子弟今虽在,肯与君王卷土来?(王安石)④至今思项羽,不肯过江东。(李清照)A.①②B.③④C.①③D.②④4.翻译

8、画线句子(5分)(1)天之亡我,我何渡为!(2)纵江东父兄怜而王我,我何面目见之?四、现代文阅读(10分)①香港,一个身世十分朦胧的城市。②身世朦胧,大概来自一股历史悲情。回避,是忘记悲情的良方。香港,没有时间回头关注过去的身世,她只是努力朝前方,紧紧追随着大流适应急剧的新陈代谢,这是她的生命节奏。好些老香港,离开这都市一段短时间,再回来,往往会站在原来熟悉的街头无所适从,有时还得像个异乡人一般向人问路,因为还算不上旧的楼房已被拆掉,后现代

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