高一语文诗三首随堂练习1

高一语文诗三首随堂练习1

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1、八、诗三首一、语言积累1、给点的字注音采之欲遗谁还顾望旧乡青青子衿呦呦鹿鸣何时可掇绕树三匝久在樊笼里周公吐哺2、解释加点字的字义子衿可掇越陌度阡枉用相存山不厌高适俗运守拙暧暧墟里樊笼3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①中药产业是我国的传统产业,但由于技术瓶颈的________,我国中药产品在国际植物药市场中所占份额仅为3%~5%。 ②革新技术以后,________,提高了三倍。 ③这次抢购风潮来得迅猛,涉及面,其原因________很多,比如媒体披露真相滞后、少数商家乘机利用等,但归根结底,是群众性的盲目跟风。

2、 A.限制  工效  当然    B.限制  功效  固然 C.制约  工效  固然    D.制约  功效  当然4.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是() A.目前,语文教学的最大弊端是条分缕析,过分的讲解,不仅使用学生失去了学习语文的举,而且影响了学生独立思考能力的形成。 B.近一段时间,巴以暴力流血冲突加剧,巴以和平面临空前绝后的威胁。 C.德国法兰克福病毒学家沃尔夫冈?普赖泽尔在接受德国《明镜》周刊采访时警告人们,要谨防SARS疫情今冬卷土重来。 D.这位老先生最爱听古装戏了,经常听得出神入化,有时竟忘了吃饭和睡觉。5

3、.下列各句中,没有语病的一句是() A.铃声响起,他急忙拿起听筒,电话那端传来一个操普通话的中年男子的声音:“你被录取了。” B.这位江西姑娘在51届“世界小姐”大赛中脱颖而出,获得第四名,成为本次大寨惟一进入“十佳”殊荣的亚洲选手。 C.足协采取有力措施制止了球迷揭发少数裁判收受贿赂、弄虚作假的丑恶现象。 D.美国驻日大使贝克在东京举行的国内外形势调查会全国例行恳谈会上向朝鲜发出了警告,表明了不惜采取武力解决问题的姿态。6.将①-⑤句填入段间横线处,语序正确的一项是()  据说清代有位读书人,因风吹乱了他的书页,引发诗兴,吟了一

4、句“清风不识字,何事乱翻书”,便招致了杀身之祸。因为当权者认为_____________。这“清风”诗案,非常典型地反映了封建专制统治下,文字是极易招祸的。  ①满族过去称女真,曾被视为未开化的落后民族  ②“不识字”是诬蔑满族人文化水平低  ③满族入关后在武力上已征服了汉族  ④但他们在心理上却常有民族自卑感,对汉族知识分子十分害怕品茗  ⑤“清风”是影射朝廷 A.③④①⑤②    B.⑤②③④①    C.⑤②①③④  D.①③④⑤②二、点击课堂1、读《归园田居》,思考:作者居住在众人聚居的地方,为何没有车马喧嚣的烦恼?为何生

5、活如此安静、心灵如此安宁?2、分析“采菊东篱下,悠然见南山”所体现的意境。3、读《短歌行》第一节,思考:作者把人生短暂以“朝露”来比,“朝露”这个意象,在古诗文中有特定的含义?4、、《短歌行》忧人生短暂,因而作者借酒浇愁。这样一来,全诗的基调是不是消极的、低沉的?5、、读《短歌行》第二节,思考:这一节八句中只有两句是作者自己写的,是哪两句?表达了作者什么愿望?6、读《短歌行》第三节,思考:-“明明如月,何时可掇?”表达了作者什么样的心意?7、读《短歌行》第四节,思考:“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依?”四句仅是自然环境描写

6、吗?三、选段在线归园田居陶渊明少无适俗韵,性本爱丘山。误落尘网中,一去三十年。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。开荒南野际,守拙归园田。方宅十余亩,草屋八九间。榆柳荫后檐,桃李罗堂前。暧暧远人村,依依墟里烟,狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅,户庭无尘杂,虚室有余闲。久在樊笼里,复得返自然。1、解释加点的词:少无适俗韵()暧暧远人村()依依墟里烟()守拙归园田()2、“少无适俗韵,性本爱丘山。”这两句写出了作者怎样的爱憎感情?对全篇有怎样的作用?3、“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。”运用了什么修辞方法?表现了作者什么样的思想感情?4、“久在樊笼里,复得返自然

7、。”这两句在全诗中起什么作用?四、延伸拓展阅读《归园田居》(其三),完成1~3题。种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣,但使愿无违。1、下面对诗句的解说,不正确的一项是()A、开头两句交待劳动地点、内容和豆苗的生长情况。B、三、四两句写早出晚归,辛勤务农。“荒秽”:各种杂草。C、五、六两句承“荷锄归”,写回家穿草而行,露沾衣湿。D、结尾两句抒情,“愿”,指辛勤耕作只为了获得好收成。2、对这首诗的分析不当一项是()A、“种豆南山下”,平淡之语,“带月荷锄归”,幽美之句,前实后虚,相互衬托,完美和谐。

8、B、“种豆南山下”,“夕露沾我衣”,用语十分自然冲淡,却将归隐生活的艰难写得极具体。C、诗人以田园中最寻常的物象入诗,朴素的语言、白描的手法,营造出一种醇美的诗意。D、以“衣沾”代写躬耕的所有艰辛,是因为归隐生活的乐趣大于辛劳,故才“不足惜”。3、

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