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时间:2018-05-22
《高一物理下册期中教学质量检测试题2》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、孝感高中—下学期高一期中考试物理考试时长:1总分:1第Ⅰ卷(本卷共60分)一、本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分。1下列说法中正确的是()A.运动物体所受的合外力不为零,合外力必做功,物体的动能肯定要变化B.运动物体所受的合外力为零,则物体的动能肯定不变C.运动物体的动能保持不变,则该物体所受合外力一定为零D.运动物体所受合外力不为零,则该物体一定做变速运动,其动能肯定要变化ABCD2.如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上。其正上方A位置有一只小
2、球。小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零。小球下降阶段下列说法中正确的是()A.在B位置小球动能最大B.在C位置小球动能最大C.从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加D.从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加3.如图所示,质量为m的木块A放在斜面体B上,若A和B沿水平方向以相同的速度v0一起向左做匀速直线运动,则A和B之间的相互作用力大小为()A.mgB.mgsinC.mgcosD.0教育博客4一物体恰能在一个斜面体上沿斜面匀速下滑教育博客(如图),教育博客可以证明此时斜面不受地面的摩擦力作用,若
3、沿斜面方向用力向下推此物体,使物体加速下滑,则斜面受地面的摩擦力()A.大小为零教育博客B.方向水平向右教育博客C.方向水平向左D.无法判断大小和方向教育博客5同步卫星的加速度为a1,地面附近卫星的加速度为a2,地球赤道上物体随地球自转的向心加速度为a3,则()A.a1>a2>a3B.a3>a2>a1教育博客C.a2>a3>a1D.a2>a1>a3教育博客6小球从空中自由下落,与水平地面相碰后弹到空中某一高度,其速度一时间图象如图所示,则由图可知(g=10m/s2)(教育博客)教育博客A.小球下落的最大速度为5m/s教育博客B.小球第一次反弹初速度的大小为3m/sC.小球能弹起的最大高
4、度0.45mD.小球能弹起的最大高度1.25m7.如图所示,质量为m的物体在水平外力F的作用下,沿水平面做匀速运动,速度大小为v,当物体运动到A点时撤去外力F.物体由A点继续向前滑行过程中经过B点,则物体由A点到B点的过程中,下列说法中正确的是(教育博客)教育博客A.速度v越大,摩擦力对物体的冲量越小;教育博客摩擦力做功与速度v的大小无关教育博客B.速度v越大,摩擦力对物体的冲量越大;教育博客摩擦力做功与速度v的大小无关教育博客C.速度v越大,摩擦力对物体的冲量越小;教育博客摩擦力做功越少教育博客D.速度v越大,摩擦力对物体的冲量越小;教育博客摩擦力做功越多8一质量为m的物体在水平恒力
5、F的作用下沿水平面运动,在t0时刻撤去力F,其v-t图象如图所示.已知物体与水平面间的动摩擦因数为,则下列关于力F的大小和力F做功W的大小关系式正确的是(教育博客)A.F=mgB.F=2mgC.教育博客D.教育博客9一根长为l的细绳,一端系一小球,另一端悬挂于O点.教育博客将小球拉起使细绳与竖直方向成600角,如图所示,在O点正下方有A、B、C三点,教育博客并且有.当在A处钉钉子时,小球由静止下摆,教育博客被钉子挡住后继续摆动的最大高度为;当在B处钉钉子时,小球由静止下摆,被钉子档住后继续摆动的最大高度为;教育博客当在C处钉子时,小球由静止下摆,被钉子挡住后继续摆动的最大高度,教育博客
6、则小球摆动的最大高度、、(与D点的高度差)之间的关系是()教育博客A.==B.>>教育博客C.>=D.=>教育博客10.10月15日9时整,教育博客我国自行研制的“神舟”教育博客五号载人飞船顺利升空,首先沿椭圆轨道运行,其近地点约为km,远地点约为340km,绕地球飞行7圈后,地面发出指令,使飞船上的发动机在飞船到达远地点时自动点火,教育博客提高了飞船的速度,使得飞船在距地面340km的圆轨道上飞行.飞船在圆轨道上运行时,需要进行多次轨道维持.轨道维持就是通过控制飞船上的发动机的点火时间和推力,使飞船能保持在同一轨道上稳定运行.教育博客如果不进行轨道维持,飞船的轨道高度就会逐渐降低,若
7、出现这种情况,则(教育博客)教育博客A.飞船的周期逐渐缩短教育博客B.飞船的角度速度逐渐减小教育博客C.飞船的线速度逐渐增大教育博客D.飞航的向心加速度逐渐减小11如图所示,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进人地球同步轨道Ⅱ,则(教育博客)教育博客A.该卫星的发射速度必定大于11.2km/s教育博客B.卫星在同步轨道II上的运行速度大于卫星在P点的速度教育博客C.在轨道I上,卫星在P点的速度
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