高一物理下册随堂练习题8

《高一物理下册随堂练习题8》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、☆课堂训练3.1探究形变与弹力的关系一、单项选择题1．下列关于弹力产生的条件，正确的说法是()A.只要两个物体接触就一定产生弹力B.只要两个物体相互吸引就一定产生弹力C.只要物体发生形变，就一定产生弹力D.只要物体发生弹性形变，就一定产生弹力2.关于放在水平桌面上静止的物体受力情况的说法中，正确的是（）A.重力、桌面对它的支持力和弹力B.重力、桌面对它的支持力C.重力、它对桌面的压力D.桌面对它的支持力和它对桌面的压力3.在图1中小球均处于静止状态，a、b板都和小球接触。A图中b板在竖直位置，其它B、C、D图中b板均在水平位置。不计一切摩擦，

2、则小球同时受到a、b板对它有弹力作用的是（）AabBabCabDab图14.如图2所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法正确的是()图2A.A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B.A物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C.A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D.A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下二、填空题5．如图3所示为一轻质弹簧的长度L和弹力F大小的关系，试由图线确定：(1)弹簧的原长为________m；(2)弹簧的劲

3、度系数为________N/m；(3)弹簧的长度为15cm时，弹力的大小为________N。6.一个弹簧上端固定，下端挂一重力为2N的物体，处于静止状态，这时弹簧长度为0.52m，如果将弹簧下端的物体换成重力为10N的另一物体，当物体处于静止状态时弹簧又伸长了0.08m。那么弹簧的劲度系数是。三、作图与计算题7.如图所示,请在处于静止状态的物体A上画出所受重力和弹力的示意图.8.一根弹簧在弹性限度内，对其施加30N的拉力时其长，对其施加30N的压力时，其长14cm，则该弹簧的自然长度是多少？其劲度系数是多少？参考答案1．D2.B3.A4．C

4、5.0.1；10提示：此题的关键是要看懂图像，了解弹力F随长度L变化的关系。在弹性限度内，原长时弹力为零，由此我们可以看出此弹簧原长为10cm.6.100N/m提示：如果仍然一味的按照胡克定律列方程求解，本题就变得很繁琐，而它的特点就是只求劲度系数。由胡克定律F=kx可推得ΔF=kΔx,意即增加的弹力和增加的长度成正比。由此可以得出k=ΔF/Δx=8/0.08=100N/m。问题一下子简单了。7.8.解析：设弹簧原长l0，劲度系数为k，则由胡克定律F=kx，得施加拉力时F1=k（0）施加压力时F2=k（l0-14），联立以上两式可得l0=17

5、cm，k=1000N/m。