中国现代化的发展历程高考复习专题

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1、中国现代化的发展历程高考复习专题（一）高考趋势“现代化”这个概念虽然在中学历史教材中没有出现，但从近几年高考命题来看，无论是客观题还是主观题，一直在贯穿着这一主题，如1997年全国试题：结合有关社会背景，概述1949年以前中国民族资本主义工业兴衰过程。简要说明民族资本主义工业在旧中国的历史地位；1999年第12题，关于洋务运动的开放性试题；2000年戊戌变法和义和团运动爱国主张的比较；2000年上海试题孙中山思想变化等，都体现了对这一问题的重视，尤其在2001年的高考试卷中，对“近代化”考查的题目已占十

2、分重要的地位，如全国历史试题第35题"20世纪50年代中期，中国共产党在探索适合本国国情的建设社会主义道路方面提出了哪些正确的方针政策?有何重要意义?”此题实际上是考查20世纪50年代中期中国共产党对社会主义现代化所作的卓有成效的探索；历史试题上海卷第38题首先提出一个论断：1500年以来的历史，是人类由分散状态进入整体发展的一体化过程，其主要是现代化（或工业文明）。但在此过程中不同地区表现出很大的差异性和多样性。”接着围绕此论断设置5个问题，第1个小问题为“一般认为，真正意义现代化的第一步完成于17世

3、纪40年代到18世纪晚期。请从欧美这一时期政治、经济方面的新变化予以概括说明。”第5小问为“人们常说，中国在现代化的进程中步履艰难，一波三折。请列举19世纪60年代到五四运动前，中国在现代化进程中的三次尝试”，此题是着重考查世界和中国现代化进程的典型题目。历史试题广东河南试卷的早期维新派与康梁派特点比较（第9题）、19世纪中期资本主义世界体系初步形成的表现（第25题）、荣氏兄弟兴办企业（第33题）等，都是现代化进程史研究的对象。文科综合能力测试卷第14～17题考近代现代中国教育的发展，第20～22题考中

4、国近代现代思想解放的潮流，同属文化现代化问题。第38题（材料解析题）考1885—2000年之间科技现代化和经济现代化的进程及其相互关系。以上事实充分说明，现代化进程已成为历史高考命题的一个重点。可以预测，在今后的高考命题中，类似的题目不仅会出现，而且数量可能会更多，要求可能会更高。现代化的进程是政治、经济和文化的综合变革过程。现代化理论是经济学、政治学、社会学、历史学、未来学等多学科综合研究交叉研究的成果。这两个方面的综合决定了现代化问题是学科内综合和学科间综合的最佳切人点和结合点。（二）重点讲解对于这

5、一问题的复习，我们应从以下几方面把握：（1）关于“现代化”的含义。罗荣渠认为：“广义的现代化主要是指工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革，引起世界经济加速发展和社会适应性的大趋势；具体的说，这是以现代化工业、科学和技术革命为推动力，实现传统的农业社会向现代化工业社会的大转变，使工业文明渗透到经济、政治、文化、思想各个领域并引起社会组织和社会行为深刻变革的过程”。一般认为，现代化主要表现为经济领域的工业化和市场化、政治领域的民主化和法制化、思想文化领域的理性化和科学化等。（2）中国现代化的发展历

6、程及阶段特征。我们把中国现代化的进程划分为两个阶段：第一阶段：1840～1949年是中国资本主义现代化探索时期。①1860—1895年的洋务运动是起步阶段。这一时期，政治体制近代化尚未提上议事日程，以军事工业为主体的工业化有所进展，并经历了由重工业到轻工业、由军需到民用、由国营到民营的发展过程。同时，由于洋务运动的需要，近代化开始由经济领域向科技文化和人才教育领域渗透。②1895～1927年是整体发展阶段，也是最重要的阶段。学习西方先进的科技与变革社会制度有机地结合起来，中国的近代化向前迈进了一大步。在

7、“实业救国”浪潮的推动下，民族资本主义工业有了长足发展，辛亥革命推翻了两于多年的君主专制政体，使民主共和成为时代潮流，激进的民主主义者掀起了新文化运动，动摇封建正统思想的统治地位，新的教育体制开始确立。③1927～1949年是曲折前进阶段。国民政府统治前期，是中国近代化事业有所发展的十年，抗战期间，中国近代化进程被打断，抗战胜利后，美国垄断资本与四大家族官僚资本相结合，把中国工业推人绝境。第二阶段：1949年至今是社会主义现代化发展时期。①1949～1978年中国共产党对现代化目标的确定。在党的七大、七

8、届二中全会和中国人民政治协商会议《共同纲领》上，都把建设新中国的战略目标确定为由农业国变为工业国，实现国家工业化。1953年，中共提出了中国现代化的蓝图——逐步实现国家的社会主义工业化的总路线，到1957年的“一五"计划的提前完成，初步奠定了工业化的基础。1959年周总理提出：“需要加快发展我们的国家，使我们国家更快地成为具现代化工业、现代化农业、现代化科技和现代化国防的社会主义强国。”1964年周恩来在《政府工作报告》中宣布：“整个国民经