中考志愿如何填报更合理

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时间:2018-05-21

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1、中考志愿如何填报更合理?就考生和家长关心的志愿填报方面的技巧和注意点,本报记者专门采访了部分区县招办负责人,为家长、考生详细分析中考志愿的填报窍门。  首次填报志愿无从下手  中考志愿表是考生和家长遇到第一张志愿表,很多家长、考生对此非常重视。最近,初三的小沈在为自己的填报志愿感到有些烦恼,她的爸爸妈妈也被弄得焦头烂额,“怎么填,填什么学校”成了她们家近期的焦点。  小沈说:“市重点似乎和我无缘,但是不填又觉得不甘心,班级中那些成绩比我差的同学都在草表上填了市重点。”据悉,小沈在近期的二模考试中刚刚到了区重点的线,但是看看周围同学的志愿,让她反而更加迷惑了,

2、“到底该怎么填志愿啊?”  小沈妈妈告诉记者,她对女儿的那些个中考志愿怎么安排有点“慌”,她说:“这个万一填高了,落空怎么办?填低了又不甘心,要填得刚刚好,何其容易啊?”沈妈妈最近问了同事和老师,但是她还是有点不踏实。”  其实,每年到填报志愿的季节,考生和家长都有那么一点点的焦虑,怎么把握好那十几个志愿,成了他们探讨的对象。  零志愿的选择需慎重考虑  据普陀区招生考试中心的孟展主任介绍,2011年上海市高中阶段学校招生报考志愿表(即统一录取志愿表)共设置四个栏目,第一栏是“零志愿”、第二栏是“名额分配志愿”,第三栏是“中高职贯通志愿”、第四栏设有15个志

3、愿及征求志愿。  他解释说,零志愿栏内科填报的学校是跨区县招生(外区县学校在本区招生)的上海市实验性示范性高中、上海市回民中学和上海市久隆模范中学,考生可在规定的招生学校范围内选一所学校填报。零志愿学校和本区县的市实验性示范性高中是同一层次的学校,但因为它列入了零志愿栏,就和本区的市示范性高中在不同的批次进行录取,这样考生的选择余地就增大了。  孟展分析,在零志愿填报时,各考生的情况不同,想法也就不同,实力较强的考生,会在零志愿栏中挑选更好的学校,而其他考生会把零志愿视作多一次进入市实验性示范性高中的机会,因此考生对零志愿的选择还需慎重。  孟展提醒,已被提

4、前录取学校录取的考生不再参加零志愿的投档。没填零志愿的考生或填了零志愿没被零志愿录取的考生不影响后一栏目志愿的投档和录取。  填报志愿先后顺序需斟酌  统一志愿栏内设置的15个志愿,考生可按自己的意愿,结合自己的实际情况,科学定位后选择学校。孟展建议,前一、二个志愿可选择略高于自己定位的学校,要考虑到最后阶段的复习和临考时发挥得较为理想,考出好成绩,能进入自己心仪的学校。当然最后也要填一至二个保底的学校,以免考试失常而志愿落空。 “志愿间要略有坡度,一个坡度相当于一层保险。”孟展说,选择志愿和填写志愿必须慎重,考生不喜欢的学校或是举棋不定、犹豫不决的学校要坚

5、决剔除,当然明显力所难及的学校也应该割爱。志愿可以填满,也可少填,千万别凑数,当考生被志愿表中某一志愿的学校录取后,排在其后的志愿自然失效。  统一录取志愿栏内的学校和专业是按“分数优先”的原则来录取的。对一所招生学校来说,当投档结束分数确定后,对每个在志愿表不同序号内填报该校志愿的考生都是一样的,以这个分数来录取。但具体对某个考生来讲,在录取过程中,中招办是根据考生的录取总分,按考生的志愿排列的先后顺序逐个考虑,哪一个志愿先到了录取分数就录取这个志愿。所以,考生在填报志愿时只须把最想去的学校排在前,依次排列。  孟主任举了个例子,如甲、乙两位考生同时填报同

6、一所学校,甲考生将该校填在第一志愿,而乙考生将该校填在第四志愿,考后分数相同,都恰恰达到这所学校的录取分数线,则两位考生都应该能被录取这所学校。然而,乙考生有可能没被录取的原因是,他在一、二、三志愿的某个学校的录取分数线低于第四个志愿的录取分数线,已经被前面学校录取了。  由此可见,考生填报志愿的先后顺序也是需要斟酌的。另外,在统一录取15个志愿的最后设有“征求志愿”,考生应在该栏目中填上“愿意”或“不愿意”,明确表明自己的态度。中招办在招生后期对还没被志愿学校录取、志愿表中又表示愿意征求志愿的考生发出通知,让这部分考生在尚有空额的学校或专业中再一次选择,由

7、区中招办再次进行投档录取。  大浦东录取比例并不低  今年,大浦东参加中考的考生近2万,而让浦东的考生和家长疑虑重重,浦东新区的中招录取竞争是不是非常激烈?考生报考外区的学校被录取的可能性是不是更大?对此,浦东新区招办负责人表示,家长和考生不必担忧,其实在浦东的普高和职高的录取比例和上海市的比例是持平的,而且浦东的学校多、招收的人数也就多了,不会影响录取比例的。  就以长宁区和浦东新区的高中数量来做比较好了,虽然长宁区报考的人数远远低于浦东新区,但是长宁区从重点到普通高中也就9所学校,若是不考虑填报民办和职高的考生连15个志愿都不能填满。再来看浦东的高中,重

8、点中学比长宁区高中数量的总和还要多,若不进行有选择性

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