新视野大学英语视听说教程第三册第4单元教案

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1、新乡医学院教案首页课程名称NewHorizonCollegeEnglish:ListeningandSpeaking授课题目ThedevilfindsworkforidlehandsUnit4/book3授课对象Grade2011时间分配2periods课时目标1.Focusforlistening2.Focusforconversationalskill3.Focusforspeakingpractice授课重点Textofthelisteningmaterialsonthebook授课难点Howto

2、makeClarificationandClarifying授课形式Multi-mediaclassroomteaching授课方法Combinedteacher’steachingandstudents’activities参考文献Teacher’sBook,disc,on-lineinformation,dictionaries思考题HowtoenlareourknowledgeaboutAmerica?教研室主任及课程负责人签字教研室主任(签字)课程负责人(签字)年月日2010年11月9日Unit

3、4ThedevilfindsworkforidlehandsⅠ.TeachingPlan(2periods)1stperiod:Lead-in;Listening(Pairdiscussionsaboutcareer;Listeningpractice)2ndperiod:Speaking(OralEnglishpractice)Ⅱ.TeachingObjectivesStudentswillbeableto:1handleresumesandprepareforjobinterviews;2givea

4、dvice;3describerequirements;Ⅲ.Lead-in(15minutes)AskSstoworkinpairsdiscussingthefollowingquestionsandthensharetheiranswerswiththewholeclass.1.Whatdoyouthinkpeoplewillchoose:alow-paidjobonelikes,oraboringwell-paidjob?Hint:asenseofachievementandhappiness,aj

5、obclosetoone’sheart,infinancialdifficulty,affordtheluxury,dreamjob,thetoppriority.Possibleanswer:Ithinkmanypeopleprefertofindajobthattheyreallylike.Afterall,mostpeoplewanttoenjoythemselvesratherthanhaveplentyofmoneywithoutasenseofachievementandhappiness.

6、Ontheotherhand,somepeoplemaychooseawell-paidjobinsteadofajobclosetotheirhearttoearnmoremoney.Ifoneisinseriousfinancialdifficulty,onecanhardlyaffordtheluxuryofadreamjob.Moneyisthetoppriority.2.Doyouthinkone’scharacterisimportantinfindingajob?Whyorwhynot?H

7、int:layemphasison,candidate,educationalbackgroundandworkexperience,career,contemporarysociety,coordination,professionallyskilled,accomplishalargeproject,assumealeadingposition,subordinates,EQ(emotionalquotient)Possibleanswer:Ithinkitis.Althoughmanyemploy

8、erslayemphasisoncandidates’educationalbackgroundandworkexperience,somebelievethatcandidates’characterisequallyimportantforasuccessfulcareer.Incontemporarysociety,manyprojectsaresolargethattheyrequirethecoordinationofagroup

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