传统企业互联网电商转型和创新思维总裁班

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1、传统企业互联网电商转型和创新思维总裁班一、参加人员:1.传统企业的老板总经理等管理人员;2.传统企业的营销、销售等负责人员;3.传统企业对全网营销O2O感兴趣的营销及管理人员。二、主要内容:1.趋势篇:移动互联网O2O发展趋势及企业应用篇2.企业应用篇:企业移动互联网新媒体社群粉丝口碑篇3.个人应用篇:个人移动互联网营销及服务和O2O结合篇4.企业应用篇:企业PC互联网O2O营销篇5.个人应用篇:个人PC互联网O2O营销篇6.营销综合篇:客户互联网营销综合案例7.预习篇:研究一家企业的互联网营销具体执行案例8.作业篇:布置完成随堂作业(分组练习)9.转型创新篇:企业商业模式品牌营

2、销渠道等转型创新篇10.网络应用篇:互联网(+)化和企业服务应用篇三、具体大纲:(一)趋势篇:互联网移动互联网O2O发展趋势及企业应用篇1.PC互联网和移动互联网商业特称变化(去中心化、去中介化等)2.互联网及移动互联网发展对传统企业的影响(搜索到社群粉丝)3.移动互联网时代社群和粉丝经济的区别联系及企业应对4.线上竞争红海下传统企业如何更好的利用线下闲置资源和客户5.移动下网络定位品牌及载体和网络传播6.85后、90后新兴消费族群4大特质7.互联网获取订单流程及网络影响消费者选购方式8.传统营销理论到互联网营销理论(SIVA)的变化9.大数据时代的用户画像及精细化应用10.渠道

3、下沉和社区经济的原因和可能影响11.参与式营销和引爆点案例及企业应用12.那些消失或被跨界颠覆的传统行业13.移动互联网时代为什么是用户参与14.以线下活动为核心的线上全网营销15.线下线上的互相推进融合及全渠道营销(O2O2O)16.常见的网络工具及数据报告平台17.物联网可穿戴设备是移动互联网的下一个趋势(二)企业应用篇:企业移动互联网营销及新媒体社群粉丝运营篇1.基于移动互联网口碑传播的活动策划及案例2.企业微信双号运营及微信矩阵3.企业微信公众账户的企业推广4.微博微信在企业社会化媒体里面的应用案例5.以线下活动配合线上论坛贴吧豆瓣微信QQ群组打造企业社群6.基于社群粉丝

4、用户参与理论的O2O全网推广7.基于微信的O2O2O系统建立及应用8.以粉丝关系为核心的微商推广应用9.新媒体变化传统企业的选择和应对(三)个人应用篇:个人移动互联网营销及O2O结合篇1.移动互联网PC互联网流量和商业形态的本质有什么不一样2.移动互联网如何渗入商业形态(售后(服务)、售中、售前(产品和营销))3.传统企业的销售如何利用微信社群建立信任及获取粉丝4.个人如何通过微信定义个人品牌5.销售人员个人如何通过内容运营个人品牌6.个人销售如何把无关系变成弱关系、强关系、钱关系7.企业和销售员工之间的微信矩阵建立和运营8.个人微信上增加粉丝的功能及使用9.销售人员基于移动互联

5、网线上资源的圈子营销10.销售人员基于移动互联网线下资源的圈子营销11.个人如何借助公司资源获取更多的种子粉丝(四)企业应用篇:企业PC互联网O2O营销篇1.网络品牌品类差异化和独特卖点(爆款及关联销售)2.B2B企业的全网营销及案例3.B2C企业的TouchPoint消费者营销模型和影响方式4.营销型网站建设和全站SEO5.转换率及SEM技巧和应用6.第三方推广和全面占领搜索引擎7.软文新闻事件活动营销案例分析和分享8.基于线下活动的全网营销策划和执行(O2O)(五)个人应用篇:个人PC互联网O2O营销篇1.个人销售如何定义自己的互联网品牌2.个人销售如何通过博客微博沉淀自己专

6、业形象3.个人如何通过微博和行业客户互动4.个人如何玩转商务交友或者alibaba商人社群5.个人如何玩转QQ群论坛等社区(六)综合篇:客户营销综合案例1)软文和传播渠道案例2)综合社会化媒体营销案例3)社群粉丝营销案例4)整合网络推广(2个)案例5)名人网络炒作案例6)全站搜索引擎优化案例7)DSP精准广告投放8)微信公众账户商业模式9)微信公众账户几个技巧(七)预习篇:研究一家企业的互联网营销具体执行案例1)网站定位(LOGO语言、关于我们,微信介绍语言,微博介绍语言)2)客户案例,客户感谢信3)网络舆情:搜索“*****”:知道,百科,文库。4)网站排名(baidu,360

7、):天猫外包,天猫托管公司,天猫外包公司,天猫推广公司5)网站竞价6)微博运营:*****微博,******微博7)微信运营:*****微信(沟通工具)8)博客:****博客9)社群(个人品牌):****10)借助第三方:11)视频营销12)创始人品牌:(sina博客,阿里学院,中华讲师网,百科)(八)作业篇:布置完成随堂作业(分组练习)1)自己企业的定位系统(用户分析,宣传语设计)2)自己企业互联网营销策略系统(适合的网络营销方式)3)自己企业互联网营销的具体实施方法、手段、平

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