黑龙江省哈三中高二上学期期中考试生物试卷

黑龙江省哈三中高二上学期期中考试生物试卷

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1、黑龙江省哈三中高二上学期期中考试生物试卷(带解析)1.【题文】下列选项中,与其他三个选项的含义都有很大差别的是              (  )A.细胞内液B.体内细胞赖以生存的液体环境C.细胞外液D.主要组成为血浆、组织液和淋巴答案 【答案】A解析 【解析】本题考查有关体液的相关知识。体液通常由细胞外液和细胞内液构成,细胞外液是体内细胞赖以生存的液体环境,包括组织液、血浆和淋巴,所以BCD选项含义相同,A不同,所以A选项符合题意。2.【题文】内环境稳态调节机制的现代观点是                                (  )A.神经调节B.体液调节C.神

2、经——体液调节D.神经——体液——免疫调节答案 【答案】D解析 【解析】考查内环境稳态的调节机制。内环境稳态调节机制是神经—体液—免疫共同调节的。所以D选项正确。3.【题文】下列有关神经调节的叙述,错误的是                              (  )A.神经调节的基本方式是反射B.完成反射的结构基础是反射弧C.反射弧由感受器、传入神经、中枢神经、传出神经和效应器组成D.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应答案 【答案】C解析 【解析】考查有关神经调节相关的知识。神经调节的基本方式是反射,反射是通过反射弧来完成的,反射弧由感受器、传

3、入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成,刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应,所以C选项错误。4.【题文】体液调节是人和高等动物生命活动调节的方式之一。下列叙述正确的是(  )A.体液调节中的“体液”就是指激素B.激素调节是体液调节的主要内容C.寒冷时,人体血液中甲状腺激素浓度减少D.体液调节较神经调节准确、快速且作用时间持久答案 【答案】B解析 【解析】本题考查有关体液调节的相关知识,体液免疫主要指激素调节,还有化学物质如CO2,寒冷时,人体血液中的甲状腺激素浓度增多,增加产热,神经调节较体液调节准确、快速且作用时间短,所以B选项正确。5.【题文】下列

4、关于激素的叙述,正确的是                                   (  )A.激素的化学本质是蛋白质分子B.激素只运输给相应的靶细胞、靶器官C.激素是信息分子D.激素直接参与细胞内多种生命活动答案 【答案】C解析 【解析】本题考查有关激素的相关知识。激素的本质有的是蛋白质,有的是氨基酸衍生物,有的是固醇类物质,激素作为信息分子,通过体液运输作用于相信靶细胞、靶器官,传递信息,激素只是作为调节物质通过改变细胞代谢调节生命活动,所以C选项正确。6.【题文】下列关于免疫的相关叙述,正确的是                               ( 

5、 )A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.二次免疫比初次免疫效果强,是由于记忆细胞的缘故C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原D.体液免疫过程中发挥作用的主要是效应T细胞答案 【答案】B解析 【解析】本题考查有关免疫的相关知识。吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均发挥作用,二次免疫比初次免疫效果更强,是由记忆细胞迅速增殖分化导致,自身的组织和细胞在自身免疫病中被误认为是抗原,体液免疫过程中发挥免疫作用的是浆细胞,所以B选项正确。7.【题文】生长素的化学本质是                                             (  )A.吲哚乙酸

6、B.萘乙酸C.2,4-DD.乙烯答案 【答案】A解析 【解析】本题考查有关生长素的化学本质。生长素的本质是吲哚乙酸,所以A选项正确。8.【题文】关于植物激素的叙述,错误的是                                   (  )A.赤霉素能促进细胞的伸长B.生长素与棉花的落花落果无关C.乙烯是一种气体激素D.脱落酸能抑制细胞分裂答案 【答案】B解析 【解析】本题考查有关植物激素的相关知识。赤霉素能促进细胞的伸长,生长素浓度高促进落花落果,乙烯是气体激素,脱落酸能抑制细胞分裂,所以B选项错误。9.【题文】下列生物属于种群的是                

7、                           (  )A.一座山上的全部蛇B.一个池塘中的全部鱼C.一块腐木上的全部真菌D.一片森林中的全部落叶松答案 【答案】D解析 【解析】本题考查有关种群的概念。种群是指一定区域和时间内同种生物个体的总和,蛇、鱼、真菌是一类总称,落叶松是同种生物,所以D选项正确。10.【题文】关于种群和群落的叙述,正确的是                             (    )A.种群密度是种群最基本的数量特征B.种群的数量变化属于群落水平研究的问题C.S型增

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