外墙保温开裂、渗漏的原因与防治措施毕业论文

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1、时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。*********成人教育学院学生毕业论文年级:****级学习形式及层次:专升本学院

2、:********专业:土木工程论文题目:外墙保温开裂、渗漏的原因与防治措施学生姓名:******学号:***********论文完成时间:二0一二年五月时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,

3、从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。摘要:随着我国

4、建筑节能事业的深入开展,2006年起全国大部分大中城市都在积极推广外墙外保温节能技术,一些相对成熟的保温体系(如胶粉聚笨颗粒保温砂浆体系、聚笨板薄抹灰体系等)开始得到广泛应用。由于建筑工程的特殊性和偶然性以及区域性的气候差异、季节更替的温度变化及保温系统的复杂性,外墙保温工程中出现了许多开裂、渗漏等质量问题,因其对房屋的正常使用功能影响较大,轻者墙面龟裂、泛潮、发黄、发黑影响美观,重者聚笨颗粒层空翘,雨水顺墙而下,遇冷冻后膨胀、开裂,直接导致外墙保温层大面积脱落,影响正常使用,严重影响了建筑的外观形象及使用功能。例如表面不平整造成外观质量差,细部节点处理不到位造成渗、漏水,粘贴不牢造

5、成外墙砖脱落,做法不规范造成墙面裂缝等。造成这些问题的因素很多,如材料存放及使用不规范、结点设计方案不完善、施工人员的操作水平低、施工工艺不规范等。现就部分工程外墙保温工程在施工过程中出现质量问题的原因进行分析,并提出处理措施。关键词:外墙保温开裂、渗漏的原因与防治时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实

6、现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。时光荏苒,岁月如白驹过隙,不经意间,我们即将从多彩的大学毕业,完成一个从大学生到社会人的转变。四年的大学生涯,让我明白了许许多多的科学知识和人生哲理,以及数不尽的感悟和成长。然只有将所学的理论知识付诸于社会的实践,才能检验和实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样,一个人的价值也是通过实践活动来实现的,也只有通过实践才能锻炼人的品质,彰显人的时代风貌。而毕业实习作为大学的最后一课

7、,也是最后一刻,我倍加珍惜,从而可以较深层次的理解社会,以便为将来能更好的胜任工作打下坚实的基础。Abstract:WiththedeepeningofChina'senergy-savingundertakings,since2006themostcitiesofChinaareactivelypromotingexteriorinsulationandenergy-savingtechnologies,somerelativelymatureinsul

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