工程管理专业施工组织设计任务书及指导书

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1、工程管理专业毕业设计任务书施工组织设计部分一、设计目的毕业设计是土木工程专业完成所学基础和专业课程以后所进行的最后的实践性教学环节,是对所学知识的一个综合运用和对学生的全面考核,通过毕业设计巩固、深化和扩展所学知识,培养和锻炼学生运用所学专业知识和技术解决工程实际问题的能力。本设计通过一个工程的施工组织设计,使学生在科学组织与管理工程施工生产、对施工过程的质量、安全控制等方面,有一个全面的了解和掌握,并得到一个基本的锻炼,为从事本专业工作打下坚实的基础。二、设计题目《××××施工组织设计》工程名称:建设地点:工程规模:m2,建

2、筑高度m,地上层数,地下层数。三、设计资料1.建筑场地、周围环境、建筑规模、结构形式、地质水文等情况由建筑施工图和结构施工图给出。2.施工现场的地下水水位于自然地面以下m,土质为粘土。3.预制构件均在预制厂制作,运距5km。4.建设地点采用现场搅拌混凝土5.现场供电条件:10KV高压,供电容量满足施工用电要求6.现场供水条件:采用城市供水管网,可供水量满足施工要求7.材料、构配件、施工机械及劳动力均满足施工需要。8.合同工期为:按国家工期定额规定。9.开工日期为:××年4月1日10.一般情况下,每天采用一班制,不考虑加班。特殊

3、情况下需采用多班制,必须由指导教师同意。11.进度表中,每月排26天。12.夏季月平均气温32℃,最高气温38℃;冬季月平均气温10℃,最低气温-2℃。13.劳动力和材料供应充足,能满足施工要求。14.施工机械供应:塔吊一台(型号可自选)、井架若干、砼搅拌机2台、砂浆搅拌机1台,其它土方机械、运输车辆和小型机具不限,均可自选。四、设计内容和要求1.编写工程概况要求说明工程名称、地点特征、建筑面积、结构特点,基础施工处理方法、工程做法,施工工期、施工条件等。2.确定施工方案(1)选择土方工程施工方案选择降水方案,并进行有关计算,

4、画出降水方案布置图。选择土方开挖机械类型、型号和数量,标出土方开挖方向,画出土方开挖图。(2)选择基础工程和主体工程施工方案选择基础工程施工工艺和施工方法;确定主体工程施工顺序、施工方法和保证质量措施;对砖混结构应选择其砌筑方法、组砌形式、留搓形式及要求,确定钢筋工程、混凝土工程和模板工程的施工顺序和施工方法。(3)选择装饰工程施工方案选择好装饰工程施工顺序、施工方法等。在确定以上主要工程的施工方案时,对可以采用两种或两种以上可行施工方案的,要求作出不同施工方案的技术经济比较,通过比较计算选择技术上可行、经济上合理的最优方案。

5、3.计算主要分部分项工程的工程量工程量按施工图计算,并按施工作业的展开顺序,从基础开始分层分段进行计算。要求计算的主要工程量包括基坑开挖和回填工程量、基础工程量、标准层工程量(包括钢筋、模板、混凝土、砌体)、内装饰、外装饰等。4.拟定技术组织措施主要拟定编写在施工中如何保证质量的技术措施、保证安全的技术措施、降低成本的技术措施等,所采取的技术措施应结合所拟定的施工方案编写,并满足国家现行施工及验收规范和技术标准的要求。5.编制专项施工方案针对毕业设计项目,分析主要施工过程及重点、难点工程,编制相应的专项施工方案。6.编制施工进

6、度计划要求按《全国统一建筑安装工程工期定额》确定工程的施工工期,并按工程量计算所得结果,通过劳动定额、基础定额和预算定额,再加上施工实践经验,确定各项施工过程的作业时间,在确定的工期和开竣工日期条件下,编制单位工程施工进度网络计划和单位工程水平横道进度计划,并按照网络技术方法计算网络各工作的时间和时差,确定关键线路。必要时(如工期不符合要求或劳动力资源不均衡系数较大时)对计划进行优化。在横道图中,作出劳动力资源需要量统计图。7.设计布置施工平面图施工平面图布置的合理与否,对施工生产能否顺利进行会产生直接的影响,施工平面图要求表

7、现当前施工工程、拟建工程、已有建筑物和构筑物,施工围墙和周围环境,垂直运输机械、搅拌机械、材料和构件堆场、钢筋和木工加工棚、办公及休息用房、食堂、厕所、现场施工的临时供水供电线路、施工临时道路等。其中材料和构件堆场、临时房屋等的面积,应根据定额标准和经验确定。要求平面图布置合理,便于施工,满足安全、消防、劳动保护、规划和环保等要求。8.计算单位工程施工组织设计技术经济指标单位工程施工组织设计技术经济指标主要包括施工场地占地面积、施工工期、劳动量、劳动力均衡系数、采用合理施工方案和先进技术的成本节约指标等。9.编写主要分项工程的

8、分部分项工程量清单要求按照国家规范GB50500-2003编写,并严格按照规范中“四统一”的要求编写,分部分项工程量清单的内容不少于15项。五、设计成果1.施工组织设计书1份(标准装订文件,封面见附件1);2.工程量计算书1份(手写稿,作为附录和施工组织设计书装订在一起);3

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