工程管理专业施工组织设计任务书

工程管理专业施工组织设计任务书

ID:26251547

大小:313.00 KB

页数:14页

时间:2018-11-25

工程管理专业施工组织设计任务书_第1页
工程管理专业施工组织设计任务书_第2页
工程管理专业施工组织设计任务书_第3页
工程管理专业施工组织设计任务书_第4页
工程管理专业施工组织设计任务书_第5页
资源描述:

《工程管理专业施工组织设计任务书》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《建筑施工组织设计》课程设计之单位工程施工组织设计任务书湖南科技大学土木工程学院建筑工程系2009.5.202I、工程概况及施工条件一、工程名称及规模湘潭市某工厂新建生产车间,分两期建成,本期为生产厂房部分,建筑面积为2174m2,造价185万元。二、工期要求:2009年6月~11月三、车间设计概况本工程为两跨三层装配式钢筋混凝土框架结构轻型工业厂房,外包尺寸为13.14m×55.14m,柱网6.0m×6.0m。自然地面-0.2m,各层标高分别为4.50m、9.00m、13.50m。钢筋混凝土基础,埋置深度为-3.

2、80m。基础梁为预制(框架的构件划分与接头形式根据施工条件确定)。楼面及屋面板均采用预应力槽型板并在楼面上加做现浇层。楼梯、过梁为现浇。围护结构为370砖墙,三楼附加内隔墙以180加气混凝土块体砌筑。屋面为珍珠岩保温,卷材防水;底层地面采用水泥砂浆抹面,其它各层为水磨石;外墙抹灰采用水泥砂浆外刷无机涂料,底层窗台下做水刷石勒脚;内墙、天棚均为混合砂浆打底刮白罩面。木门窗。主要工种工程量见附表。四、自然情况及施工条件1、气象资料:常年主导风向东南风,基本风压W0=0.45kN/m2,基本雪压W0=0.45kN/m2,

3、年最高气温为39℃,最低温度为-3℃,无冬期施工。2、水文资料:天然地坪至-1.50m为亚粘土,-1.50m~-3.70m为中砂并有粉细砂夹层,-3.70m以下为中砂(稍密);地下水位为-1.80m,K=25。3、场地条件(见平面布置图)本工程西侧通市政公路的厂区公路及水、电管网可供接引使用。24、3吨以下的预制构件及木门窗可由构件厂供应。5、钢筋、铁件、水暖管件均由加工厂统一加工至现场组装。6、模板可采用定型组合钢模,零星木模板在现场预制。7、工程材料、施工机具按需要由公路运至现场。可供本工程使用的起重机械有:一

4、台扣管式井架,其最大起重量为1吨,吊盘为2.40×2.40m2;一台QT-60/80型塔吊、QT1-6型塔吊和W1-100型履带吊。8、挖出的土方可在距本工程1km远处集中堆放,或就地存放。9、本工程距施工单位的基地不远,在现场不需考虑工人临时住宿和食堂。II.课程设计要求一、编写工程概况:根据任务书,附图及土方吊装提供的内容编写,要简明扼要,文字通顺。二、选择施工方案1、基坑降水工程:要求有计算依据、计算过程、方案图及附有说明。2、土方工程:土方开挖及回填的施工程序和施工方法的确定,要求附有计算依据、计算过程及方

5、案图。3、基础工程:混凝土的搅拌、运输、浇筑、养护的施工顺序及施工方法。4、2结构吊装:根据提供的吊装机械、选择施工方案,包括构件划分,接头形式,吊车轨道或开行路线、吊装程序。吊装机械的参数选择,构件的生产方式。要求有方案说明、参数计算、吊装方案及构件布置图。3、施工程序及其它工种工程的施工方法及水平垂直运输可用文字说明,必要的应在施工平面图中给以表示。三、施工进度根据拟定的施工方案绘制施工进度计划(包括横道图进度计划、网络图进度计划,A3纸打印,要求尽可能使用offie套件里的project软件完成)。四、施工平

6、面图合理布置以下内容:1、场内道路,水、电管线(不必计算管线直径,毕业设计时要求计算)。2、主要材料、构件堆放(存放)位置及面积(其中砂、石、水泥、红砖应通过计算)。3、临时工程及作业场(棚)布置,包括:1)混凝土及砂浆搅拌站20m2;2)模板堆放场120m2;3)模板操作场(棚)60m2;4)钢筋操作场(棚)80m2;5)门窗堆放场(棚)200m2;6)水暖配件堆放及操作场(棚)60m2;7)石灰堆放场40m2;8)配电间12m2;29)防水材料场地50m2;10)小型材料库、工具库15~20m2;11)工长及工

7、人班组休息室(根据人员而定)。4、机械布置:1)结构吊装机械依施工方案定;2)井架及其卷扬机位置。五、资源供应计划包括材料、构件、劳动力,施工机具需用计划按需用及施工进度编制(见附表)。六、施工准备工作计划。七、各项技术措施及技术经济指标等略。III、格式及其他要求课程设计要求使用计算机输入和排版,格式比照《湖南科技大学本科生毕业设计(论文)要求与撰写规范》。图纸的图框比照湖南科技大学建筑工程系毕业设计用图框,图纸统一使用A2图幅,比例尺自行确定。各班可以按4人以下(含4人)自由组合完成设计,上交作业时应全组各组员

8、都到指定地点参加课程设计现场答辩,如不参加答辩、或自己没有参加设计、或发现本人只挂名没有参加设计、或答辩不出、或发现于其它组出现严重雷同,将同样不计课程设计成绩,则个人需重新完成不同内容的课程设计。Ⅳ、指导老师安排1班:肖全东158985288222班:程火焰1397528994323班:丁时宝139752413664班:曾垂军13469307289具体进程

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。