关于暑期开办辅导班的实践报告

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1、暑期社会实践报告-------关于暑期开办辅导班的报告大学生暑假也就两次，因为大三就准备考研，大四又要找工作，所以这弥足珍贵的暑假当属自己学生时代最后的节假了。因此暑假要好好利用才是最重要的话题，周边的同学有去实习的，找兼职的等等，我回去思考了一下，同事和我妈妈商量了一下，结合自己的各方面的情况，最后决定开办一个辅导班，其一，可以很好地锻炼自己的口才；其二，可以锻炼自己与人沟通的能力；其三，自己也做一名学生很多年了，学的知识要转化为赚钱的能力，脑力劳动总比体力劳动轻松。　对于辅导班，无论在农村还是城市都是很受欢迎的，我虽然在镇上办了一个，但由于放假时间晚，

2、许多生源还是被别的辅导班抢走了，可见竞争还是很激烈的，归根结底还是家长不想让自己的孩子输在起跑线上，同时现在的减负灵的下达，学生暑假是没什么作业的，与其让孩子在暑假无所事事的玩，不如送到辅导班还能学点东西。所以辅导班在寒暑假大行其道。我也想不到原来就痛恨辅导班的我如今却成了创办者。首先就是组织辅导老师的队伍，我和我妈两个人，为了吸引学生，也把我们镇上的以为知名的数学老师拉进来，这支队伍就是一名大学生和两名教书二十几年的老教师，我觉得吸引力还是蛮大的。一方面减少了那种清一色都是老师的压抑气氛。同时又有二十几年的教书经验在那摆着。其次我们的工作集中到宣传上，一

3、方面，两位老师与他们的学生取得联系，另一方面，我也积极的到镇上告诉我的同学，让他们给各自村通知一下，同时我主张把两位老师通知到的学生提前见了一下面，让他们也给自己的同学相互转告一下，毕竟同龄人之间沟通比家长逼迫着去补习要好很多。通过几天的努力，在七月十号之前我们得知有三十几个学生来补习，考虑了一下，还行，值得办。再就是租房的事情了。要容纳三十几个人的房子既要便宜又要宽敞。我们三位商量了一下，还是走亲戚的门路，让他孩子在我们这补习，房租免费。毕竟多一个人也是教，少一个人也是教。然后我们各自打听各自的亲戚，最后我姨家的旧房子一直没人住，愿意借给我们上课，我们三

4、个老师提前一天去那考察了一下。哎，毕竟几年没住了，宽敞是宽敞，同时房间也够多，三个年级一年级一间还绰绰有余。只是由于年久无人住，院子中杂草那叫一个多，高的都到腰了，低的是多的要命，没办法，我们提前这天是有事做了，整个一下午我们拔草，清理院子和屋内的灰尘，忙的是不亦乐乎，最终我们是累了，屋子院子干净了。晚上我们也不敢松懈，马上通知学生明天开课。一一打完电话后，我就紧张了，一是明天就要上课了，毕竟第一天上课，以前当学生当惯了，头一次当老师挺新鲜，也挺紧张。二是我还没备课，妈妈做了二十几年的教师，张口就来，我不一样，所以我赶紧去请教妈妈。妈妈只给我讲一些上课的细

5、节，对于知识层面却只字不提，这样我只好凭借十几年做学生的经验，回想我们老师曾将上课的流程，以及如何让课堂生动活泼的方法，同时对那些上课就能让我们睡觉的讲课方式坚决摒弃，通过总结，也写了十页左右的备课。终于架不住一天的劳累，趴床上就睡了。七月十一号，我们正式上课，之前我选的初二，而且英语数学通教，妈妈和那位阿姨则分别带初三和初一的英语和数学。怀着忐忑的心情进入，然后做了一下自我介绍，同时由于第一节代英语，我也让在场的十几个人用英语做了一下自我介绍，由于农村英语普及度不如城市，所以他们的表现不怎么理想，口语磕巴，同时发音不到位。因此我做了一个简单的示范，让他们

6、相互介绍一下对方，其间，有的指正错误，有的反驳，爆笑全场，毕竟是初中生，说话和我你直接很胆大，什么都敢讲，心里却是佩服这份勇气。经过短暂的英语交流，相互认识了不少，所以气氛缓和了很多，我讲课也更加有激情了。但由于初中生还是带有小学生的那份好动，管理上并没少下工夫。光维持纪律就花了不少时间，也挺生气但也能理解，我也是刚从这过来的。同时我知识一名大学生，所以他们也很胆大，再看看妈妈和阿姨的班上明显的是规规矩矩的，很认真的在听课。我只好发动每个学生，遇见英语书上的合作探究和对话，我是从来不会放过的，因为它可以锻炼表达同时加强合作精神，还能让他们真正学到一些知识，

7、一箭三雕啊。通过一节课的学习，我也对学生基本情况有了很大的了解，女生却是比男生安静不少，同时也爱回答问题，而且我也基本上摸清了学生的学习情况，基础差的学生爱捣蛋，上课不认真听，总是想高点动作让别人关注他，学习好的学生上课总是抢着回答问题，所以因材施教，对那些基础差的学生，我可下单独交谈了解，对英语课上的单词句子重新叫了几遍，看的出来，他对我的这种行为还是充满感激的，所以努力地在学。下课时间也不出去。同时我对那些爱动的学生也召集到一块，表达了我想跟他们做朋友的想法，因为我也是名学生，学生和学生之间当然可以做朋友，无话不说。他们也点头同意，还表示给朋友面子，上

8、课不捣蛋。我听后那叫一个激动啊，马上握手感谢。下来就是数学了，这个