连州连州镇申报广东地区教育强镇自评结果

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1、连州市连州镇申报广东省教育强镇自评结果一级指标二级指标三级指标分值自评分他评分一政府责任(一)规划与机制（18分）1.1.1331.1.2331.1.3331.1.4331.1.5331.1.633(二)改善办学条件（38分）1.2.110101.2.232.41.2.3661.2.4661.2.5541.2.6441.2.7221.2821(三)师资队伍建设（13分）1.3.1551.3.287二教育管理与素质教育(四)规范办学行为（22分）2.4.1332.4.2332.4.3332.4.4332.4.5332.

2、4.6222.4.732.82.4.822(五)办学成效（9分）2.5.1222.5.2332.5.3222.5.421.5总得分10095.71连州市连州镇申报广东省教育强镇自评说明及资料目录一级指标二级指标三级指标序号分值自评他评一、政府责任（一）规划与机制1.1.133评估标准1.1.1制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作；建立健全镇党委政府教育领导体制，镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，解决教育改革与发展中的困难和问题；政府定期向同级人民代表大

3、会报告教育工作情况；积极营造尊师重教的良好社会氛围。操作说明本指标需通过查阅乡镇（街道）党代会、政府工作报告、党委、政府文件等档案和听取汇报进行评分。已制定教育“创强”实施方案，积极推进教育强镇创建工作得1分，没有制定教育“创强”实施方案的扣0.5分，没有推进教育强镇创建的扣0.5分，有推进教育强镇创建工作但成效不明显的扣0.2分（扣分是在本要素满分1分里扣除，下同）。镇党委政府教育领导体制健全，把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，有效解决教育改革与发展中的困难和问题的得1分，镇

4、党委政府教育领导体制不健全的扣0.5分，未把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一，未能较好地解决教育改革与发展中的困难和问题的扣0.5分。政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况的得0.5分，否则0分。尊师重教的社会氛围良好的得0.5分，否则0分。自评说明①、我镇积极推进教育强镇创建工作，近三年每年主持召开两次以上有关教育的会议。尤其是今年围绕教育强镇的创建，镇委、镇政府认真组织学习领会《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》，理解其内涵，明确建设教育强镇的目的意义。制订创建教育强镇的

5、有关实施方案，成立创建教育强镇领导小组和工作小组及创强办公室。分别召开了学校布局调整、标准化学校建设、成人文化教育、幼儿园管理、创强动员会等专门会议，充分利用宣传栏、标语、横额等进行广泛宣传，使广大干部群众认识到创建广东省教育强镇的目的、意义和要求，努力营造建设教育强镇的良好氛围，全面增强创建教育强镇的意识。②、镇党委、政府教育领导体制健全。成立以镇党委书记为总指挥，镇长为组长，镇委委员及副镇长为组员的创建教育强镇工作领导小组，落实教育工作责任制。镇党委和政府通过任期目标、届中考核和届满考核等环节，把教育工作的责任和

6、成效作为镇各职能部门、各村委会领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一。分工明确，责任落实，使创强工作得以有序高效推进。③、我镇政府能定期向同级人民代表大会报告教育工作情况。④、我镇认真贯彻《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和全国农村基础教育工作会议精神，进一步深化基础教育管理体制，切实落实镇、村的办学职责，镇党政一把手亲自抓教育，配备得力的镇委委员分管教育。连州镇党委、政府想方设法提高教师地位，提高福利待遇，组织政府干部慰问退休教师和有困难的教职工，大力营造全民尊师重教的氛围，树立全民重教的新气象。我镇建立健

7、全教师考评、建立激励机制。每年教师节镇政府都隆重举行表彰大会，表彰优秀教师、尊师重教先进集体。党政领导还亲自到学校慰问教师，召开教师座谈会，全镇教师切身体会到镇委、镇政府尊师重教的力度不断加大，优秀教师不断涌现。本指标3分，自评分3分。34资料目录序号资料名称责任人1.1.1-1-11.1.1-1-21.1.1-2-11.1.1-2-21.1.1-2-31.1.1-2-41.1.1-2-51.1.1-2-61.1.1-2-71.1.1-2-81.1.1-3-11.1.1-3-21.1.1-4-11.1.1-4-21.

8、1.1-4-31.1.1-4-4连州镇教育创强实施方案和教育创强工作领导小组创强动员大会有关材料连州镇建立健全镇党委政府教育领导体制文件近三年连州镇教育工作领导小组名单连州镇近三年领导班子分工情况连州镇党委、政府任期目标责任制文件连州镇主要领导的任期目标责任书连州镇各职能部门和村委会教育工作考核方案连州镇各职能部门和村委会有关教育考核结果教育工