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时间:2018-05-10
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1、范文一:大自然给了我们许多启示。比如,人们从青蛙身上得到启示,发明了“电子蛙眼”;从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达……苍蝇,是让人讨厌的昆虫,一提到这两个字,就感到恶心。可是,令人没有想到的是,科学家发现苍蝇的眼睛能看见三百六十度的景象,于是,科学家根据苍蝇的眼睛,发明了全景照相机。他可以把每一个细微的动作记录下来。苍蝇让人惊讶——它给人类的生活带来了方便。其实,我也得到过大自然的启示。一天,我放学回家,发现家里没人,就在楼道里的窗户旁站着,我眼前一闪,一个棕色的影子在墙上快速的移动,仔细凑近一看,原来那个影子是一
2、只棕色的壁虎,在墙上爬来爬去。这时,我想:壁虎是怎样在墙上爬的呢?难道壁虎的脚跟章鱼一样有吸盘,不对,那壁虎爬不了那么快呀。我一进家门,就跑到电脑前,开始查阅资料。原来,壁虎的脚并没有吸盘,而是壁虎的脚上有“钩子”。壁虎的脚上,有被微细纤毛覆盖的鳞片,壁虎的脚上有无数的呈钩子状的微细纤毛,它就能抓住墙上的微细的突起物,轻而易举的爬上墙了。根据壁虎的脚,我设想出了一款登高鞋。这款鞋子也有微细的小钩子,它的钩子是壁虎脚上钩子的十千亿倍,能让人轻松又稳定地爬上陡峭的地方。大自然中有许多有趣的现象,只要你用心观察、动脑思
3、考,就会发现其中的奥秘。范文二:二十一世纪,已经是一个高科技的世纪,以前没有的东西现在都有了。比如,人们想飞上天空,科学家们就发明了火箭;根据蝙蝠就发明了雷达。根据水母的顺风耳就发明了风暴预测仪。 有一次,爸爸带我出去玩耍,在繁华的城市里,我看见许多的高楼大厦,每栋楼顶上都有一颗尖长的针。我就好奇地问;“爸爸,那是什么东西呀?”爸爸说;“那是避雷针”。“那把它放在楼顶上是起什么作用呢?”爸爸回答;可以避雷呀。这个问题值得研究了。 于是回到了家,我查了一下资料,哦,原来避雷针的针头是尖的,它是专门把雷和房子避开
4、,打雷的时候,如果没有避雷针,那些高楼大厦就会被电到,于是我就做了一个实验,房子果然没有被电到,这时,我高心极了,应为我破解了这个问题。 范文三:二十一世纪是科技发展的时代,需要我们这一代人去发展,创造为了使世界发明出来的东西更完美,我们要学会留心观察周围的事物,学好科学知识。成为未来的科学家吧!在一个阳光明媚的清晨,我在小区里散步,看到了一群蚂蚁正在搬运一块面包屑。我想:“这附近一定有蚁巢,要不然,怎么会有这么多蚂蚁呢?”在好奇心的驱使下,我便四处开始寻找蚁巢,终于在一个小花丛下找到了蚁巢。 我继续观察蚂蚁搬
5、运面包屑。几只小小的蚂蚁扛着一块面包屑,吃力的向前爬着,它们有的推,有的用嘴使劲咬着向前拽,有的钻到面包屑下面用身体扛着。这期间,不时有其他的蚂蚁加入搬运队伍,蚂蚁越来越多,它们的速度也越来越快。 过了一会儿,蚂蚁们来到了一个最辛苦的阶段------上小土坡!而小土坡上就是蚁巢。只见蚂蚁们努力往上抬,其中一两只蚂蚁还会轮流跑到队伍后去支援。看它们这么辛苦,我忍不住想帮他们,于是,就用小树枝帮蚂蚁们向上推,这下可不得了了,蚂蚁惊慌失措,吓得四处乱窜,眨眼间,就只剩下一块面包屑。我大喊:“不要跑,我不会伤害你们,
6、我只是想帮你们。”可没有一只蚂蚁肯停留,没想到,它们辛苦了半天,却因为我的帮忙,没有任何收获。我只好离开,真心希望,过一会儿,他们还会回来取走自己的食物。 通过这件事我明白了一个道理:帮助动物,就要尊重他们,不要打扰他们的生活。 范文四:以前,人们骑着自行车,骑一点点路到感觉不到累,可是长路就很费劲。 怎样才能不费一点力气就能长路的行驶呢?随着时光的流逝,人类看见马四脚奔跑,后来发明了汽车。汽车能长路行驶,而且一点也不费力,可是汽车又不能下水,人们又说:“潜水艇!早已经问世了。”它能潜水,可是又不能在路地上
7、行驶。人们看见了小鸟在天上飞,后来又发明了飞机,飞机飞的时间长了,机翼会有严重碎裂现象,人们想了又想,看了又看,可是没有任何东西能代替飞机的机翼,当人们想放弃时,一只蜻蜓飞来,被人们看见了,仔细观察蜻蜓的翅膀后,发现蜻蜓的翅膀末端有一些负重的物体,人们给飞机的机翼上也加了负重的物体,果然,飞机的机翼一点儿也没有碎裂现象,可是检票时有人没买票就进了飞机,人们又从青蛙的身上得到启示,有发明了电子蛙眼,能帮助人们自动检票,就不会有人不买票就进飞机的。大自然真是人类的好老师啊!它们给了我们很多启示,使我们的生活方便了许多
8、,我相信以后一定会还有很多动物、植物给我们带来启示的!范文五:学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我知道了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就可以在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。 这就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听
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