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时间:2018-05-10
《地理教研组优秀教研组申报材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、立足常规教研教学打造地理教师团队提升教研教学质量郫县一中地理教研组郫县一中地理组是一个团结向上、积极进取的团队,在2010—2011年度,共12人参与了高中三个年级的地理教学工作:高2011级:钟祖祥(高三备课组长)、彭航、兰英、李红霞、刘冰、蔡超程高2012级:张行明(教研组长、高二备课组长)、陈科全、兰英、李红霞、蔡超程高2013级:王桂玉(高一备课组长)、周海燕、杨燕、刘倩经过我们整个教育组的每个成员共同努力,工作成绩突出,具有了2010—2011年度“优秀教研组”的资格,现在把我们一年内主要工作总结如下,接受各
2、级领导的指导,也有便于我们将来更好地工作。 一、日常教学、教研队伍建设方面,全组教师热爱教育事业,有着强烈的事业心,服从领导安排,工作勤勤恳恳,不计个人得失,教师师德形象好,教研风气浓,教师间相互支持,信息互通,协作意识和团体凝聚力强。本组成员要求严格,工作务实,富有创新精神,获得校及以上的好评。教学水平方面,我们组许多教师的整体课堂教学水平较高,教学实绩显著,以老带新,年轻老师也积极认真,但进取心强,善于钻研,教学水平日臻进步。全组认真学习中小学教学常规,做到“三要八不准”,从思想上明确地理教学要面向全体学生的发展,
3、要全面提高学生的素质,使每一个学生享有平等受教育的权利。每位教师明确教师是学生的服务者,对待学生既尊重热爱又严格要求,做到不歧视差生,努力做好思想工作,做到教书与育人并重,并能与家长和睦相处,师生关系融洽,努力提高学生学习地理学科的兴趣,让学生树立信心,学会学习。一年以来,我们走过了一条艰辛而充满创新之路,2010—2011年在各级各类考试中,各个年级的教学成绩优异,平均分、及格率、优秀率等各项教学指标均在全县名列前茅,在同一个年级中也多是名列前茅;学生自主学习意识、学习能力得到了培养和提高,科学素质和人文素质稳步发展
4、。我们能够踏实地开展兴趣小组活动以及探究性学习活动,注重特长生的培养,曾有许多学生在学校比赛中获得大奖。第5页共5页各个年级在各种考试活动中取得优异成绩,比如高三年级在每次大考,比如:2010年7月成都市高三调研考试中取得全县第一的好成绩、2011年1月成都市一诊获得成都市的表扬、2011年3月二诊也获得郫县第一的优异成绩,最值得一提的是;2011年的高考,每个班的文综有效人头都超额完成、为我校高考突破700大关、为我县突破千人高考大关献出了高三老师的血汗,由此高三地理老师:张行明、钟祖祥、兰英、彭航等获得校级优秀教师
5、称号;高二、一年级在各级考试中经常在校、县多个指标名列前茅,比如:郫县2010~2011学年度下期高二文科摸底考试分析表中学校均分9085-80-75-70-65-60-7466666359以上898479746964前90前210前220前280前370一中53.8261917332832539797114140二中47.8323101727342051517499三中51.611171118211334344766四中42.40100101918427273452树联42.0000001101112全县48.461
6、02334719310690210210270359郫县2010~2011学年度下期高一期末考试分析(文科)学校均分9085-80-75-70-65-60-8476737068最高分以上898479746964前90前280第5页共5页前380前480前580一中71.2273840505247357214817620723297二中61.2272346646373136210014216794三中61.80051828364502038516482四中63.5151232404647745629010292树联53.
7、400211350234581全县64.13050821471851952059227737949457097不难看出:在全县比较中,郫县一中的考试结果是优异的,老师们也是很优秀的。在学校各科排名中,地理也是常常多个指标位于前茅。其中陈科全老师与王桂玉老师被评为该年度校级优秀老师。 二、教研档案方面,教研组每学期的工作计划目标明确,内容针对性和可行性强,每学期都能按照教导处的安排认真开展教研活动,记载详细及时,各种档案及资料齐全,及时进行阶段性的教研工作总结,每学期几乎每周召开教研组会议或各年级的集体备课活动。在教研组
8、长的带领下,发扬勤恳工作,团结协作的精神,营造了浓厚的教研氛围,树立了良好的组风,我们组的教研活动一向在全校具有标杆和典范的地位。地理组为学校争得了无数的荣誉:每个年级都有至少一个老师县级献课,并获得好评;若干老师的教学论文获奖;若干老师参加县及以上赛课活动获得一等奖及以上的奖励;在这样的教研组里工作大家感到舒心、自信、荣誉感强。
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