与领导相处的心理艺术基本定理

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时间:2018-05-10

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1、与领导相处的心理艺术基本定理,我认为要把握好以下几点:         首先,要把领导看作人、是个正常人,绝非神仙;         其次,要把领导看作是领导,是组织上、是行政上的领导,绝非全能全通;        第三,要把领导看作是“父母”,仅仅是给予你工作上的“父母”,绝非列祖列宗。 如果能从心理上做到这点,那么你才能从心理上理解领导、容纳领导、支持领导,才能从根本上消除和克服畏惧领导的不良心理,唯有这样,你才能工作起来得心应手,游刃有余,才能感觉到工作生活的轻松和快乐。徐文       我们在单位工作,不仅要和同事相处,而且要和领导相处。从某种角度讲,与领导相处的难度更大,更

2、重要。如何才能与领导相处呢?     第一,尊重领导。对领导的尊重,也就是对自己的尊重。但尊重领导,并不是说一味地巴结领导,讨好领导。     第二,对领导交办的事情,出色地完成好。这既是对领导尊重的具体体现,也是对自己能力的一个具体体现。     第三,对领导既尊重但又不盲从。如果领导交办的工作符合实际,你就认真地去完成好;如果领导交办的工作与具体实际情况不相符合,你也可以提出你的见解。一般来讲,明智的领导,他是会采纳你正确的意见的;如果你遇到的是不明智的领导,是刚愎自用的领导,那你就不要提出你的意见了,因为你提出来后,他不但不采纳,也许还会给你穿“小鞋”,还会在以后的工作中处处给

3、你设阻力,障碍,认为你“冒犯”了他;认为你不知天高地厚;认为你在和他作对。。。。。。那你既要做到完成他交给你的任务,又不去“冒犯”他,怎么才会做得好,做得正确呢?那你就在工作中,按你的正确意见实施,只要把工作任务完成好,领导只认结果,一般是不会看过程的。    第四,对领导不卑不亢。要保持完整的独立人格。不能因为他是领导就卑躬屈膝,奴颜媚骨。   第五,对领导不要故意刁难。如果你在工作中或生活上有什么困难需要请求领导解决,也要有礼有节,不能胡搅蛮缠,不能信奉“大闹大解决,小闹小解决,不闹不解决”,在单位当“剃头”,那样对你的名誉是一种极大的损伤,不但不利于问题的解决,还会在领导和同事

4、心目中留下不好的印象。    第六,正确对待领导的表扬和批评。当领导表扬你时,你不要沾沾自喜,而是要挟起尾巴作人;当领导批评你时,你要冷静,本着有责改之,无则加勉,既不要看得太重,也不要当儿戏,觉得无所谓,而是应该找到问题所在,在以后的工作中,加以改正。  第七,要正确对待领导班子的每一个成员,不能只听一把手的或分管领导的,那是官场上的大忌,否则,你在不知不觉间会得罪某个领导自己还不知道。  第八,一心一意搞工作,不要眼睛只盯着领导。不要跟某个领导走得特别近,你要知道,你跟某个领导亲近了,就会得罪其它的领导。这样既不利于你的工作,也不利于你的团结,久而久之,当你亲近的领导调走或“倒霉

5、”时,你就会成为众矢之的。上班若干年了,和自己直属的领导处的关系还算融洽,特别是现在的领导,有一种很默契的感觉,这么多年来,觉得和领导相处,需要注意这么几点:1.       首先你得有能力,对不住你这份薪水,胜任工作岗位:领导把你放在某一岗位是让你去办事的,不是来享受的,事办不好,任务完不成,再会溜须拍马搞关系也是白扯。2.       要获取领导的信任:上下级关系同样也是以信任为基础,如果某个领导不信任你了,你在这个单位也就不好混了,他会看你哪都不顺眼,再大的努力也是白扯;如果能充分地信任你,会给你施展才华的舞台,让你放手去干。3.       不该问的事情不要问:领导对下属是一

6、对多的关系,即使跟领导的关系再亲密,也没必要什么事情都让你知道,你只要知道自己职权范围内的事就行了,多了别问;如果是领导非要告诉你,那说明他把你当做自己人,你知道就行,在心里感激他那份信任。4.       永远不要把领导当成哥们:这是很早以前听的一句话,不完全对,但有很大的正确成分。领导需要哥们,但在一个企业内,不能以哥们关系相处,上下级得有上下级的样子,该请示该汇报,都得有规矩。5.       弄清楚领导话后的意思:领导有时做指示,不会赤祼裸地说出来,有时会说的很隐诲,这时要学会弄清楚他话后的意思,真正地想要达成什么效果,想要你去干什么事,不要南辕北辙,自作主张。有时领导在业务

7、方面没有你知道的详细,他有可能要某个数据,你要弄清楚他要这个数据想要了解什么情况,你把他要了解的情况充分地告诉他,要比只告诉他某一个数据要好的多。6.       交待你事情时不要急于答复:有两层意思,一是有些事情不是马上能办好的,你不知道事情的难易程度,马上答复说好好好,但如果办不成,你的信誉将会大打折扣;二是不急于答复不等于不答复,分析好要干的事情需要的条件、时间,确保事情的圆满,也显得自己比较重视。7.       工作要主动,提前预想:计划下一阶段

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